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“물” 통합적 교육 활동 주제 망 음률, 게임.음률: 물놀이, 강물을 살려요, 돌과 물.게임: 물 나르기, 물 풍선 불어서 터트리기미술, 조형. 물 페이트 칠하기.거품 만들기.방울이의 여행지도 그리기 언어.“방울의 여행” 경로 쓰기.“물은 어떻게 변할까요?”라는 주제로 글쓰기.“방울의 일기
7페이지 | 900원 | 2006.12.22
[과학교육] 영유아에게 적합한 과학교육 내용영역에 따라 영유아의 일상생활과 환경 속에서 통합적으로 할 수 있는 주제와 개념을 들고
물적 환경을 통합하며, 또한 교과목들을 통합적으로 재조직하여 가르치는 방법이라 정의할 수 있다. 따라서 본론에서는 영유아에게 적합한 과학교육 내용영역에 따라 영유아의 일상생활과 환경 속에서 통합적으로 할 수 있는 주제와 개념을 들고 그에 따른 활동 한 가지를 제시해 보겠다.Ⅱ. 본론1.
6페이지 | 3,000원 | 2023.01.08
영유아 과학교육 내용 4가지를 제시하고 그 중 한 가지를 택하여 정한 후 그 주제에 따른 실제 활동을 구성하시오
영유아 과학교육 내용 4가지를 제시하고 그 중 한 가지를 택하여 정한 후 그 주제에 따른 실제 활동을 구성하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 영유아 과학교육 내용 4가지 제시1) 생명과 활동(생명과학)2) 물질과 에너지(물리과학)3) 지구와 우주(우주과학)4) 인간과 환경(환경과학)2. 영유아 과학교육
5페이지 | 2,000원 | 2015.09.14
초등학교 교육특성, 초등학교 시간배당, 초등학교 수준별교육과정운영, 초등학교 영재교육, 초등학교 통합적활동주제중심수업, 초등학교 발전방향
초등학교의 교육특성, 초등학교의 시간배당, 초등학교의 수준별교육과정 운영, 초등학교의 수준별교육과정 여건조성, 초등학교의 영재교육, 초등학교의 통합적활동주제중심수업, 향후 초등학교의 발전 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교의 교육특성Ⅲ. 초등학교의 시간배당Ⅳ. 초등학교의 수준별교육
17페이지 | 6,500원 | 2010.10.06