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[초등아동교육] 자유와 통제에 관한 듀이의 이론 고찰 및 교육 현장에서의 실천방향에 대한 토의
자유와 통제에 관한 듀이의 이론 고찰 및 교육 현장에서의 실천방향에 대한 토의1. 내용요약4장과 5장은 전통적 교육의 중요한 문제인 사회적 통제와 자유의 성격에 대한 듀이의 생각을 담고 있다. 보통의 일상적인 삶 속에는 실제로 상당한 양의 사회적 통제가 존재하며 이는 곧 개인의 자유를 침해
8페이지 | 1,400원 | 2007.01.17
[영유아프로그램개발과평가 C형] 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오
교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 레지오 에밀리아 접근법1) 개념2) 이론적 기초(1) 듀이의 진보주의(2) 피아제의 구성주의(3) 비고츠키의 사회문화적 발달(4) 가드너의 다중지능이론2. 교육목표 및 원리1) 아동관2
12페이지 | 4,500원 | 2018.09.07
[초등교육] 루소와 듀이의 교육 이론을 통한 초등교육의 방향 고찰
아동교육강해2006년 제 1차 겨울 계절학기기말보고서루소와 듀이의 교육 이론을 통한초등교육의 방향 고찰□≪ 요 약≫□본 논문은 현재의 교육현실의 실태를 살펴보고, 그것에 대한 대안으로
5페이지 | 1,200원 | 2007.02.07
[초등도덕교육론] 콜버그의 도덕성 발달 이론에 대한 탐구와 교육적 적용
콜버그(Kohlberg)의 ‘도덕성 발달 이론’에 대한 탐구와 교육적 적용◈ 목차 ◈1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론을 선택한 동기 및 탐구 방향2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론의 개관 1) 도덕발달이론의 이론적 배경가. 피아제의 도덕발달의 인지적 접근나. 교육목적으로서
16페이지 | 1,800원 | 2015.03.29