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[교육학] 일의 교육적 가치 변화와 그 교육철학적 쟁점
철학루소(1712-1778)의 초기 경향은 실용적인 교육과정의 직업적 경향을 더욱 강화하였다. 그는 인간이 생계를 유지하는데 가장 본질적인 것은 육체노동이라는 태도를 가지고 있었으며, 그의 저서 『에밀』에서 수공 교육에 대해 아동이 하루의 언어적 수업으로부터 얻는 것보다 한시간의 수작업으로
7페이지 | 1,000원 | 2008.05.28
여론조사의이해2공통) 여론조사의 사회적 책임과 2016년 7월 이후 언론에서 쟁점으로 부각되고 있는 관심 주제에 대해 조사방법, 설문지, 조사결과 등을 정리하시오0K
관련이 있는 요소는 틀림없이 선정할 수 있다. 이 방법의 단점으로는 첫째, 표본의 대표성을 확신할 방법이 없다. 즉 연구자가 특정의 요소가 대표성이 있다고 믿는다 하여 실제 그렇다는 보장이 없다. 둘째, 모집단에 대한 상당한 사전지식이 필요하다. 셋째, 표본추출오차의 산정이 곤란하다. (3) 할
12페이지 | 6,000원 | 2016.09.29
철학은 현실에 대한 문제제기라고 한다. 그리고 새로운 것을 끊임없이 바라보는 것이라고 한다. 플라톤은 철학을 동굴에 비유하여 설명하였다. 플라톤의 동굴의 비유에 대해 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 동굴의 비유하나의 동굴이 있다. 동굴의 가장 안쪽에 사람들이 동굴의 벽만을 바라볼 수 있도
10페이지 | 500원 | 2008.12.23
철학적인 유머감각, 창조성, 신비한 경험 따위가 있다. 그러나 자아실현자는 완벽한 인간이라거나 항상 고도로 지적인 활동을 하거나 유명한 사람은 아니라고 하였다. 이러한 시각을 바탕으로 매슬로의 인본주의 성격 이론의 주요 특징을 다음과 같이 구체적으로 작성해 볼 수 있다.첫째, 인간은 능동
12페이지 | 5,000원 | 2023.09.11
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