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통일교육에 깊은 관심과 노력을 기울이고 있다. 예컨대 YWCA가 1993년에 평화통일 유아교재를 제작하여 유치원에 보급한 것이 바로 그것이다.인간 능력의 기본이 되는 지능, 정의적 특성, 신체능력의 기초가 5-6세 이전에 그 원형이 결정된다는 교육학적, 심리학적 연구나 국가발전에 필요한 인간상, 인간
4페이지 | 1,000원 | 2008.10.21
2004 학년도 졸업논문통일 한국의 유아교육의 방향지도교수 : 2004년 12월 대학교 유아교육학과목 차Ⅰ. 서 론1. 연구의 필요성2. 연구 방법Ⅱ. 남북한의 유아교육 비교1. 교육이념 및 목적가. 남한의 교육이념 및 목적나. 북한의 교육이념 및 목적2. 교육제도 및 법규가. 남한의 교육제도 및 법규
28페이지 | 3,000원 | 2006.03.29
[유아교육개론] 우리나라 유아교육의 발전방향과 유치원을 1일 견학하고 보고서를 제출
유아교육개론 D형 : ① 우리나라 유아교육의 발전방향을 쓰시오. ② 유치원을 1일 견학하고 보고서를 제출하시오. ① 과 ②를 묶어서 제출하시오.목 차1. 서 론2. 본론- 미래 유아교육의 본질과 방향1. 미래 유아교육의 본질2. 미래 유아 교육과정의 방향3. 유치원.보육시설 일원화4 미래 유아교육의
14페이지 | 1,600원 | 2005.04.22
(A+ 레포트,시험대비) [유아교육개론] 제1~6차 유치원 교육과정
유치원 교육에 증요한 지침이 되었다. 제1차 유치원 교육과정 제정의 취지는 유아의 바람직한 인격 형성을 위하여 유아의 욕구와 흥미에 알맞은 환경을 만들어 주고자 하는 테 있었다. 건강한 신체와 건전한 정신으로 생활할 수 있는 유능한 한국인 양성을 유치원 교육의 목적으로 설정하고, 유치원 교
6페이지 | 2,000원 | 2017.11.17
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