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장학의 개념은 사람이나 장소나 시간에 따라 다르며, 어디에 강조를 두느냐에 따라 그 내용도 상당히 다르다. 용어자체도 장학이라는 용어를 포함한 장학행정, 장학지도, 장학행위 등에서부터 시학(視學), 감학(監學), 교학(敎學), 지도행정에 이르기까지 매우 다양하다. 윤정일 외 3명. 교육 행정학원론
26페이지 | 2,000원 | 2005.12.02
장학행위제1절 교수학습과 장학1. 장학의 개념법규면 : 현행 교육부 직제에 의해 교륙활동의 제반 영역에 걸쳐 계선조직의 행정활동에 대한 전문적∙기술적 조언을 통한 참모활동기능면 : 장학의 실제 기능이 무엇이냐를 분석 검토하여 귀납적으로 장학의 개념을 파악이념면 : 학습지도의 개선을
7페이지 | 1,000원 | 2006.04.12
장학이라는 용어를 포함한 장학행정, 장학지도, 장학행위 등에서부터 시학(視學), 감학(監學), 교학(敎學), 지도행정에 이르기까지 매우 다양하다. 이는 본래 미국의 영향하에서 그 중요성을 인정받아 온 장학의 이념이 일제하의 권위적 관습에 익숙해 있던 우리 나라 교육행정 현장에 재대로 정착되지
22페이지 | 1,400원 | 2007.06.20
장학의 초점은 교수학습과정에 있다Stoops : 장학은 아동의 성장과 발달 및 교육에 영향을 주는 모든 요소의 개선과 관련되어야 한다.Lovell : 장학은 교사와 학생의 체제 밖에서 학생의 학습을 용이하게 하도록 교사의 행위에 직접 그리고 의도적으로 영향을 주는 것. 그림10-32. 장학과 장학행정 및 교
5페이지 | 500원 | 2006.06.11