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과제라는 이유로 죽은시인의 사회를 보았지만 나에게 교육에 대해 다시 생각해 보는 계기가 되었다. 영화에 나오는 키팅 선생님의 교육방법을 보면서 두가지로 나눌수 있었다. 한가지는 내가 초등학교때부터 고등학교때까지 배워왔던 보수적인 생각과 영화에서 보여준 커팅선생님
1페이지 | 900원 | 2008.04.09
교육학 예술작품에서 나타난 교사상 나의 교사상 죽은 시인의 사회,
교육현장이 교직적 사명감이 투철하고 높은 긍지를 지닌 사기왕성한 교원들로 채워질 때 교육의 질적 향상을 기대할 수 있을 것이다. 그리고 이러한 흐름에 맞춰 자신만의 교사론을 펼칠 수 있는 능력을 가져야 할 것이다. Ⅲ. 영화를 통해 본 교사상1. 죽은 시인의 사회 - 키팅입시위주의 교육현실에
9페이지 | 1,200원 | 2015.03.29
교육의 결과일지도 모르겠다. Carpe Diem (sieze the day) 죽은 시인의 사회에서 키팅선생님이 학생들에게 했던 말이 다시 생각난다. 성실한 이도 즐거워하는 이를 당할 수 없다 했던가. 앞으로의 학교교육이 무엇을 목적으로 할지는 모르겠지만, 학생 개개인이 즐거움을 가지고 정진할 수 있는 목표를 찾는
3페이지 | 1,100원 | 2004.11.11
과정인 자아정체감 확립이며 그들은 그러한 발달 과정을 무시한 채 자신을 자신으로 인정하지 않았던 현실에 강력한 대항을 한 것이다. ♣결론♣지금까지 죽은 시인의 사회의 개략적인 내용과 감상, 그리고 교육심리학적 관점에서 바라본 영화에 대하여 이야기했다. 이제 이 글을 마치면서 하고 싶
6페이지 | 900원 | 2005.11.14