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달관찰보고서관찰대상달관찰장소기숙사옥상관찰날짜2006. 5. 1~2006. 5. 19관찰자홍길동관찰시간밤 12시1. 달 관찰 날짜별 상황날짜(양력/음력)날씨(밤 12시)달의 모양달의 방향비고5월 1일(5월 1일)맑음달을 볼 수 없음달을 볼 수 없음12시에 달을 관찰할 수 없음2일 (2일)갬달을 볼 수 없음
5페이지 | 1,000원 | 2006.12.14
교육 내용을 다음과 같이 제시하였다.- 자연과학: 물, 흙, 공기, 불, 눈, 서리, 돌, 쇠, 나무, 풀, 새, 물고기, 소 등을 알게 하고 신체부 위의 이름과 사용을 학습하게 한다.- 광학: 빛, 어두움, 그림자를 구별하고 이름을 알며, 흰색, 검정색, 빨간색 등 주요 색들을 구별 하게 한다.- 천문학: 하늘, 태양, 달
48페이지 | 1,000원 | 2016.01.05
교육학 초등과학교육방법론수업시연NIE를이용한STS수업모형의적용화산활동
관찰․예상6(본시)화산 활동이 우리에게 주는 영향 알아보기․화산이 우리에게 주는 피해 알아보기․화산 활동이 우리에게 주는 이로움 알아보기39~40(31~32)․화산재, 온천, 지열 발전소․자료수집․자료해석․토의․ICT활용학습6. 교재연구⑴ STS 수업 모형STS 교육이란, 과학-기술-사회의 관
25페이지 | 2,500원 | 2015.03.29
[교육학개론] 초등과학교육론(생명 영역) 4-2-1 식물의 세계 교수학습 과정안
「초등과학교육론 (생명 영역)」 단원명 : 4-2-1 식물의 세계 (8/10차시 )주 제 : 연못이나 강가에 사는 식물의 특징을 알아봅시다. Ⅰ. 본 차시(단원)의 교수․학습 자료의 문제점 및 개선․발전안 1. 본 차시(8/10차시)의 문제점 및 개선발전안1) 교과서2) 실험관찰3) 교사용 지도서2. 외국교과
79페이지 | 3,400원 | 2010.12.14
(주)한생연생명과학교육연구 기업분석 요약보고서입니다.
6p 내외페이지 | 5,000원 | 2018.06.08
(주)한생연생명과학교육연구 기업분석 상세보고서입니다.
16p 내외페이지 | 10,000원 | 2018.06.08
교육과학연구원(주) 기업분석 요약보고서입니다.
6p 내외페이지 | 5,000원 | 2018.02.18
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16p 내외페이지 | 10,000원 | 2010.06.23
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