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[보건교육 2024] 1. 다양한 건강증진 정의, 본인견해 2. 그린 PRECEDE-PROCEED 모형 특성, 보건교육 자유 주제 각 단계 예시
보건교육 20241. 다양한 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 기술하고, 가장 적절하다고 여겨지는 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술하시오 (10점). 2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술하고, 보건교육을 위한 자유 주제 1가지를 선정 후 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해
10페이지 | 5,000원 | 2024.03.15
PRECEDE-PROCEED 모형1) 1단계- 사회적 사정2) 2단계- 역학적 사정3) 3단계- 행동환경적 사정4) 4단계- 교육적 사정 5) 5단계- 행정정책적 사정 6) 6단계- 수행7) 7단계- 과정평가8) 8단계- 영향평가 9) 9단계- 결과평가 3. 금연교육 대상 집단의 인구 사회적 특성4. 흡연과 노인의 건강1) 노인의 호흡2) 흡연의
11페이지 | 6,000원 | 2016.03.14
PRECEDE-PROCEED 모형1) 1단계- 사회적 사정2) 2단계- 역학적 사정3) 3단계- 행동환경적 사정4) 4단계- 교육적 사정 5) 5단계- 행정정책적 사정 6) 6단계- 수행7) 7단계- 과정평가8) 8단계- 영향평가 9) 9단계- 결과평가 3. 금연교육 대상 집단의 인구 사회적 특성4. 흡연과 건강5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 장
11페이지 | 6,000원 | 2016.03.12
PRECEDE-PROCEED 모형1) 1단계- 사회적 사정2) 2단계- 역학적 사정3) 3단계- 행동환경적 사정4) 4단계- 교육적 사정 5) 5단계- 행정정책적 사정 6) 6단계- 수행7) 7단계- 과정평가8) 8단계- 영향평가 9) 9단계- 결과평가 3. 금연교육 대상 집단의 인구 사회적 특성4. 여성의 흡연과 건강5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적
11페이지 | 6,000원 | 2016.03.10
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