아동미술-명화를 활용한 창의적 단위보육활동계획안을 작성 후, 미술 수업시 교사의 역할에 대해 자신의 생각을 구체적으로 작성하시오

후 관련 TF, 공청회, 심의회 등 관계자와 학부모 및 전문가들의 의견을 수렴하여 마련한 것이다. 이에 따라 올해 3월부터 유치원과 어린이집 어디에 다니든지 만 3~5세 어린이는 국가수준 공통과정으로서 3-5세 연령별 누리과정을 동일하게 제공하게 되었다. 그러면 본문으로 들어가서 3-5세 연령별 누리과정의 전반적인 내용을 알아보고 만3세를 대상으로 연보육(교육)계획안, 월보육(교육)계획안(1개월분), 일일보육(교육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성

자신을 존중하고 다른 사람과 더불어 생활하는 능력과 태도를 기른다.(4) 아름다움에 관심을 가지고 예술 경험을 즐기며, 창의적으로 표현하는 능력을 기른다.(5) 호기심을 가지고 주변세계를 탐구하며, 일상생활에서 수학적과학적으로 생각하는 능력과 태도를 기른다.4. 누리과정의 편성과 운영 및 평가1) 누리과정의 편성(1) 1일 3~5시간을 기준으로 편성한다.현재 유치원은 1일 3-5시간의 교육과정 운영 시간을 기본과정으로 하고 이후 시간은 방과

계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오.Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 만 5세 누리과정1. 누리과정의 개념2. 누리과정의 도입배경과 구성방향1) 누리과정의 도입배경2) 누리과정의 구성방향3. 누리과정의 목적과 목표1) 누리과정의 목적2) 누리과정의 목표4. 누리과정의 편성과 운영 및 교수학습활동1) 누리과정의 편성2) 누리과정의 운영3) 누리과정의 교수학습방법5. 누리과정

보육을 제공하기 위해 3~4세 누리과정을 도입 한다는 계획 발표 이후 관련 TF, 공청회, 심의회 등 관계자와 학부모 및 전문가들의 의견을 수렴하여 마련한 것이다. 이에 따라 올해 3월부터 유치원과 어린이집 어디에 다니든지 만 3~5세 어린이는 국가수준 공통과정으로서 3-5세 연령별 누리과정을 동일하게 제공하게 되었다. 그러면 본문으로 들어가서 3-5세 연령별 누리과정의 전반적인 내용을 알아보고 만 3세반 생활주제 교육계획안을 작성하도록 하겠다.

자신을 존중하고 다른 사람과 더불어 생활하는 능력과 태도를 기른다.(4) 아름다움에 관심을 가지고 예술 경험을 즐기며 창의적으로 표현하는 능력을 기른다.(5) 호기심을 가지고 주변세계를 탐구하며 일상생활에서 수학적과학적으로 생각하는 능력과 태도를 기른다.4. 누리과정의 편성과 운영 및 교수학습활동1) 편성(1) 1일 3~5시간을 기준으로 편성한다.(2) 5개 영역의 내용을 균형 있게 통합적으로 편성한다.(3) 유아의 발달 특성 및 경험을 고려하