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8페이지 | 5,000원 | 2011.04.15
[사회과수업][사회과학습][사회과교육]사회과수업(학습, 교육)특성,형식,정보화, 사회과수업(학습, 교육)과 수행평가,정보화교육,사례,모형
사회과수업(학습, 교육)의 특성과 형식, 사회과수업(학습, 교육)의 정보화, 사회과수업(학습, 교육)과 수행평가, 사회과수업(학습, 교육)과 정보화교육, 사회과수업(학습, 교육)의 사례(빙고놀이), 사회과수업의 모형 분석Ⅰ. 사회과수업(학습, 교육)의 특성Ⅱ. 사회과수업(학습, 교육)의 형식Ⅲ. 사회과
11페이지 | 5,000원 | 2011.05.27
[사회과수업][사회과교육][사회과학습]사회과수업(교육, 학습)목표,성격,교과서, 사회과수업(교육, 학습)과 사고력신장,평가,학습지도모형
사회과수업(교육, 학습)의 목표, 사회과수업(교육, 학습)의 성격, 사회과수업(교육, 학습)의 교과서, 사회과수업(교육, 학습)과 사회과학, 사고력신장, 사회과수업(교육, 학습)의 평가, 사회과수업(교육, 학습)의 학습지도모형 분석Ⅰ. 사회과수업(교육, 학습)의 목표Ⅱ. 사회과수업(교육, 학습)의 성격Ⅲ
8페이지 | 5,000원 | 2011.05.14
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사회과수업(교육, 학습)의 도서관활용, 사회과수업(교육, 학습)의 발문기법활용, 사회과수업(교육, 학습)의 컴퓨터활용과 인터넷활용, 사회과수업(교육, 학습)의 자료활용과 시사자료활용, 사회과수업의 신문활용 분석Ⅰ. 사회과수업(교육, 학습)의 특성과 목표Ⅱ. 사회과수업(교육, 학습)의 도서관활
14페이지 | 6,500원 | 2011.03.24