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글과생각_이태준의 글 짓는 법 A B C를 읽고, 이 글에 포함될 수 있을 만한 한 절을 새롭게 구성하여 제시하시오
20 학년도 학기 중간과제물(온라인 제출용)교과목명:글과생각학번:성명:연락처:과제유형(공통형/지정형):공통형- 이하 과제 작성이태준의 글 짓는 법 A B C를 읽고, 이 글에 포함될 수 있을 만한 한 절을 새롭게 구성하
4페이지 | 2,000원 | 2023.08.03
글과생각-자기 주변의 특정 인물을 선정하여 “사람의 일생을 서술하는 방식과 표현-傳”의 방식을 활용하여 서술하시오.(글과생각)
글과 생각자기 주변의 특정 인물을 선정하여 “사람의 일생을 서술하는 방식과 표현-傳”의 방식을 활용하여 서술하시오. 대상 인물(생존 여부는 무관함)의 전체 일생을 서술할 수도 있고 특정 시기의 몇 가지 일화 등을 중심으로 서술할 수 있음.A4 용지 2 ~ 3매 분량으로 작성하되 글씨 크기는 11, 줄
6페이지 | 2,500원 | 2015.04.10
글과생각1공통)글과생각제4장의더읽을거리에소개된송준길의제망자문을읽고분석해보시오0k
글과생각1공통)글과생각제4장의더읽을거리에소개된송준길의제망자문을읽고분석해보시오0k국어국문학과글과생각1공통『글과 생각』 제4장의 ‘더 읽을거리’에 소개된 송준길의 을 읽고, 강의에서와 같은 방식으로 분석해 보시오.① 내용 구성상 몇 개의 단락으로 나누어지는지 단락을
6페이지 | 2,800원 | 2013.03.30
글과생각1) 정약용의 농아광지와 송준길의 제망자문 이광수의 동포에고함 최현배의 한글과문화혁명과 남광우의 국한혼용론대한 자신견해서술0k
글과생각1) 정약용의 농아광지와 송준길의 제망자문을 읽고 이광수의 동포에고함 최현배의 한글과문화혁명과 남광우의 국한혼용론대한 자신견해서술하시오0k국문 글과생각11. 정약용의 와 송준길의 을 읽고, 각각의 글이 지닌 장점 및 두 글의 공통점과 차이점에 관하여 서술하
6페이지 | 6,000원 | 2021.05.10
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