글과생각-자기 주변의 특정 인물을 선정하여 “사람의 일생을 서술하는 방식과 표현-傳”의 방식을 활용하여 서술하시오.(글과생각)

인물의 일생을 보고 나서 판단할 수 있다는 것이다. 이승만 전대통령도 광복 이전에는 독립을 위해 나라를 위해 힘쓴 사람이었으나, 권력을 잡고 난 후에는 국민을 기만한 사람이 아니겠는가. 어느 시점에서 어느 삶의 일부분을 보느냐에 따라 그 사람에 대한 평가가 달라지기 때문에 선비라는 것도 그 인물의 일대기를 보고 나서 판단할 일이라 생각된다. 이 리포트를 교수님 이외의 다른 사람이 볼 일은 없겠지만 보는 사람이 있다는 전제하에 독자에

서술했다. 중략 선주는 휘를 비(備)라고 했는데, 그 글자를 해석하면 완결하다는 뜻이다. 후주는 휘를 선(禪)이라고 했는데, 그 글자를 풀이하면 주다라는 뜻이다. 이것은 유씨가 국통을 완결하여 다른 사람에게 주어야 한다는 것과 같다. 중략후에 환관 황호가 궁궐 안에서 권력을 휘두르자, 경오 5년(262)에 궁중의 큰 나무가 뚜렷한 이유도 없이 저절로 부러지는 사건이 있었다. 초주는 이 일을 중략 다음과 같이 썼다. 많아지고 커져 약

사람의 것으로 필사되어 있다. 의 특이한 점은 왕이 민비를 다시 불러들이는 과정을 비교적 상세히 그려 구체성이 돋보이는 점이다. 마지막으로 은 과 동일한 이본이다. 제목은「인현왕후덕녹」이다. 이 판본은 종이의 상태로 인하여 뒷부분이 다른 글과 겹쳐져서 잘려나간 듯 판독하기가 어렵다. 그러므로 정확한 장수와 행을 가리기는 어려운 판본이다. 또한 종이의 이면지를 활용하여 기록한 것도 특이하며, 그렇기

사람은 11세기초까지 살았으며 Norman정복이 일어나기 40년 전에 죽었다. 이들이 남긴 작품으로는 설교집, 聖者들의 이야기, 聖書註釋 등이 있으며 이들이 쓴 영어는 초기의 고대영어보다도 한층 더 우아하고 세련된 영어가 되었고 이제는 라전語로 나타낼 수 있는 개념이나 추상적인 표현도 모두 영어로 나타낼 수 있게 되었다. 교양 있는 사람은 라전語뿐만 아니라 영어로도 글을 썼으며 문체를 표현하는 형식으로서의 영어가 이 時期에 발달하게 되었다

일생포부와 경륜이 그 대요는 이 한권에 거의 표현되어 있나니, 삼가 받아 가져서 말로 배우고, 몸으로 실행하고, 마음으로 증득하여, 이 법이 후세 만대에 길이 전하게 하라. 앞으로 세계 사람들이 이 법을 알아보고 크게 감격하고 봉대할 사람이 수가 없으리라」는 『대종경』 부촉품 3장의 말씀을 먼저 새겨 본다.대종사님의 일생 포부와 경륜이 담긴 이 한권의 정전을 말로 배우고, 몸으로 실행하고, 마음으로 증득하기위한 노력을 얼마나 하고 있을