(1) 광전도 효과 (photoconductive effect)
절연체, 반도체에 광을 조사할 때, 흡수광에 의해 가전자대 혹은 불순물 준위에서 전자가 여기되어, 캐리어인 자유전자 또는 정공이 생겨서 도전율이 증가하는 현상.
(물리학의 양자론(量子論)에 의하면, 빛을 이루는 광량자가 지니고 있는 에너지는 그의 진동수에 비례하며 파장에 반비례한다. 따라서 가전자대역의 전자를 들뜨게 하려면 일정한 파장보다 짧은 파장의 빛을 쬐어주어야 한다. 이 한계파장은 금지영역의 폭 즉, 에너지 갭(gap)이 클수록 짧다. 절연체인 다이아몬드의 경우는 자외선이 필요하지만 규소나 게르마늄 등의 반도체에서는 비교적 파장이 긴 근적외선(近赤外線)의 빛이면 된다. 빛의 파장이 이 한계파장보다 길면 그 빛은 반도체에 흡수되지 않고 투과된다. 한계파장보다 짧게 되면 그 빛을 이루는 광량자의 에너지는 가전자대역의 전자 즉 가전자(價電子)를 들뜨게 하는데 이용되어 반도체에 흡수된다. 광량자를 흡수하여 전도대역으로 상승된 전자와 그 뒤에 가전자대역에 남은 정공은 반도체 외부로부터 전기장이 인가되면 반도체 내부를 이동할 수 있어 그의 전기전도성이 증가된다. 이것이 광전도(光電導) 효과이다.)
(2) 광기전력 효과 (photovoltaic effect)
P-N 이나 P-I-N 접합의 반도체 광다이오드가 해당되며, 빛이 흡수되어 전자-홀 쌍이 생성되고 기전력이 생기는 효과.
optical connector)나 광 기계식 접속자(optical mechanical splice)를 통해 다음의 광섬유 D로 입력되었다고 가정한다. 이와 같은 상황은 광원에서 광섬유 A로 결합되는 공기와 유리사이의 경계가 있고, 광섬유 B의 코어와 이를 둘러싼 클래딩의 경계면, 연결된 두 광섬유의 공기층으로 인한 공기와 유리 사이의 두 개의 경계면이 있다. 광섬유의 입력단과 커넥터 사이에서 반사되는 광은 전송되는 전력의 감소를 가져오므로 작아야하고 전체적인 시스템의 전력을 계
결과 세계평균은 9.9%로 나타났으며, 매년 지속적으로 성장폭이 감소하고 있다. 기존 높은 신장율을 나타내던 중각과 한국의 성장폭 감소와, 미국과 일본, 프랑스, 영국 등 주요국들의 신장율 급감이 원인으로 보이나, 인도는 최근 40%에 달하는 높은 신장율을 나타내고 있고, 향후 아시아권 국가들의 상대적으로 높은 신장율은 유지될거라 예상되어 진다.주요국 연평균 신장율국가별 논문건수 추이(주요국 중심)2.4.2 국내 나노기술 정책 계획국내 정부
Optical Calibration가변 전압기(SLIDACS)의 전압을 조정해서 열원으로 통해 Fin에 열을 공급하기 시작한다. 여기서 Fin이 정상 상태에서 가능한 많은 색상대의 색깔을 가져야 Image analysis에서의 오차를 줄일 수 있으므로 가변 전압기의 전압은 상당히 중요하다. 이전의 실험결과, 가변 전압기의 전압은 30 Volt 정도를 추천한다. 여기서 Ambient Temperature에 따라서 공급 전압값이 달라져야할 필요성이 있으므로 제시된 값은 실험할 때 마다 어느 정도 조정되어야 할 필
물리학1) 탐지와 절대역2) 변별과 차이역3) 신호탐지 이론ⅱ. 시 각(1) 물리적 자극(2) 눈의 구조와 기능1) 망막2) 시신경로(3) 시각경험1) 형태2) 색상3) 명도ⅲ. 청 각1. 청각의 물리적 자극1) 음파2) 싸인파3) 음의 물리적 강도(2) 귀의 구조와 기능(3) 청각경험1) 음의 고저(진동수)2) 음의 강약(진폭)3) 음색(파형의 복잡정도)4) 음의 위치ⅳ. 다른 감각들(1) 미각1) 미각의 물리적, 심리적 특성2) 미각의 해부학적 특성3) 미각경험(2) 후 각1) 후
10 mL toluene을 담은 후 stirrer를 이용하여 stirring 해준다.③precursor solution 0.5 mL 을 syringe와 syringe filter를 이용하여 toluene 용액에 한 방울씩 천천히 가하며 색의 변화를 관찰한다.④Cuvette에 용액을 담은 후 absorbance와 photoluminescence를 관찰한다.7)참고문헌⦁Physical Chemistry / Silbey⦁http://terms.naver.com/entry.nhn?docld=748233&cid=42341&categoryld=42341⦁http://blog.naver.com/ckbc6101/220487269443⦁http://www.chembio.educmat/band/concept⦁https://www.google.co.kr/researchate/quantum confinement effect
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