콜버그의 도덕성발달이론 - 콜버그(Kohlberg)이론의 특성, 도덕성발달단계(전인습적수준,인습적수준,후인습적수준), 콜버그이론의 평가
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- 하고 싶은 말
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- 목차
-
콜버그의 도덕성발달이론
I. 일반적 특성
II. Kohlberg 이론의 특성
III. 도덕성 발달단계
1. 전인습적 수준
- 1단계 : 처벌과 복종지향의 도덕
- 2단계 : 상대적 쾌락주의
2. 인습적 수준
- 3단계 : 착한 소년소녀지향의 도덕
- 4단계 : 법과 사회질서 지향의 도덕
3. 후인습적 수준
- 5단계 : 민주적 법률
- 6단계 : 보편적 원리 지향의 도덕
IV. Kohlberg 이론의 평가
- 본문내용
-
콜버그의 도덕성발달이론
I. 일반적 특성
도덕성발달이론(moral development theory)은 Lawrence Kohlberg가 Piaget의 이론을 보다 세분화하고 체계적으로 발전시킨 이론이다. Kohlberg는 도덕적 딜레마 상황을 제시하고 연령별로 개인이 그러한 상황에 처했을 때 어떻게 행동할 것인가 그리고 왜 그러한 판단을 내리게 되었는가를 묻는 방법으로 연구하였다. 또한 그는 도덕성발달이 인지발달 수준에 따라 그 단계가 결정된다고 보았다. Kohlberg의 도덕성발달이론은 개인의 도덕적 판단능력에 따라 도덕성발달을 3수준 6단계로 구분한 이론이다.
II. Kohlberg 이론의 특성
Kohlberg는 Piaget의 도덕성발달이론을 보다 세분화하고 체계적으로 발전시켜 자신의 독자적인 이론을 구축하였다.
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