{{유아교육개론1B}} 유아교사의 교수행동에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오!
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| 개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 유아교육개론 |
|---|---|---|---|---|---|
| B형 | 유아교육의 특수성에 대해 논하고(15점), 유아교사의 교수행동에 대하여 보고 느낀점을 서술하시오(15점). |
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- 하고 싶은 말
-
방송통신대 유아교육개론B형
유아교사의 교수행동에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오!
유아교사의 교수행동을 면밀히 관찰하고, 이에 대한 느낀 바를 서술한 레포트입니다~
많은 도움되시길 바랍니다~ :D 굿 럭
- 목차
-
1. 유아교사의 교수행동 관찰
① 수업 계획과 운영
② 주제 관련 지식
③ 유아와의 사회?정서적 상호작용
④ 놀이
2. 유아교사의 교수행동에 대하여 보고 느낀 점
3. 참고문헌
- 본문내용
-
1. 유아교사의 교수행동 관찰
직접 관찰한 유아교사 대상자는 유치원에 근무하고 있는 3, 4년차 경력교사와 초임교사들이다. 이들 교사 모두 대졸의 학력을 갖추고 있으며 만 5세반을 담당하였다. 여러 부분으로 나누어 관찰한 교수행동의 결과는 다음과 같다.
① 수업 계획 및 운영
먼저 수업 계획과 운영을 위한 유치원 교사의 교수행동을 살펴보니, 경력 교사와 초임교사 모두 사전 계획대로 실천해야 한다는 생각을 가지고 있어 수업계획과 운영에 융통성 있는 ...........................
- 참고문헌
-
권혜진(2012). 교사의 놀이성과 놀이교수효능감의 관계. 아동학회지
한수란 외(2007). 유아교사의 반성적 사고 경험을 통한 교수행동의 변화. 열린교유아교육연구
권영례(2015). 영유아교사론. 양서원
박은혜(1996). 반성적 사고와 유아교사교육. 유아교육연구
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(2018.09.05 19:02:13)
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