[정신건강프로그램] 청소년금연프로그램

프로그램을 운영한 결과 학교사회복지실 유지가 필요하다고 응답한 학생이 81%에 달했고 정신건강을 증진시키는 데도 상당한 도움이 된 것으로 나타났다.위와 같이 학교사회복지사를 활용한 교육 프로그램 운영이 학교와 학생에게 상당한 도움이 되는 것으로 나타났다. 본 장에서는 학교사회복지사업의 발전방안을 위한 과제로 학교사회사업가의 과제와 청소년의 사회적 병리현상에 따른 과제를 제시하고자 한다.1. 학교사회사업가와 과제첫째, 학

1. 사업명: 흡연청소년의 금연을 위한 프로그램2. 사업개요이 사업은 흡연청소년의 금연을 위한 프로그램으로써 청소년의 금연을 보다 효율적으로 도움을 주고자 만든 프로그램이다. 이 프로그램을 통해 청소년들의 심리적, 정신적 건강을 회복시키므로 사회생활과 가정생활, 학교생활에 적응을 잘하고 삶의 질을 향상시키는데 도움을 주고자 만든 프로그램이다.3.사업의 필요성1) 대상자 욕구 및 문제점현대사회의 변화로 인해서 청소년들은 비행

금연광고만들기또래학생과의 대화전문가와 상담암센터 자원봉사금연일기금연의지고취금연지식습득정도적극적인참여도프로그램수용가능성물적자원의효율적활용12345프로그램 아이디어의 분류와우선 순위 결정하기우리 프로그램 목표 기술하기청소년 금연 프로그램1.프로그램 주제2.프로그램 명3.일반목적4.프로그램 목표청소년의 건강한 몸과 정신을 고양하여 건전한 청소년 문화의 형성에 기여한다.흡연 청소년들이 영상을

1. 사업명 : “청(淸)” (흡연 청소년의 금연을 위한 프로그램) 2. 사업개요이 사업은 흡연 청소년의 금연을 도모하기 위한 프로그램으로서 흡연을 경험한 후 스스로 금연할 수 없는 학생들의 신청을 받아 본 프로그램을 통해 학생들이 금연에 성공하여 신체적, 정신적으로 건강한 생활을 할 수 있도록 도우며, 나아가 학교생활에 잘 적응하고, 삶의 질을 향상시킬 수 있도록 돕는데 그 목적이 있다.3. 사업의 필요성 (문제 및 욕구 분석 포함)1) 대상자 욕

Ⅰ. 서 론현대사회가 산업화되고 복잡화됨에 따라 과거와는 다른 양상의 많은 사회적 문제가 대두되고 있다. 우리 사회에 만연되고 있는 향락과 퇴폐풍조, 그리고 현실도피 심리에 기인한 약물남용의 증가는 심각한 우려를 낳고 있다. 그 중에서도 특히 청소년의 약물남용은 다른 어떤 사회적 문제보다 그 심각함이 크다고 하겠다. 청소년의 경우 약물남용은 개인 자체의 신체정신사회적 성장에 장애를 미칠 뿐 아니라 각종 사고 및 비행 등의 사회