[가족상담및치료4공통] 체계이론을 정리한 뒤, 가족상담 및 치료의 발달사에서 체계이론이 갖는 의의에 대해서 설명하시오(각주,출처표기)

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방송통신대 과제물 정보
개설학과 청소년교육과 개설학년 4학년 교과목명 가족상담및치료
공통 체계이론을 정리한 뒤, 가족상담 및 치료의 발달사에서 체계이론이 갖는 의의에 대해서 설명하시오.
하고 싶은 말
ㅁ▶ 청소년교육과_가족상담 및 치료_4학년 공통

ㅁ▶ 과제: 체계이론을 정리한 뒤, 가족상담 및 치료의 발달사에서 체계이론이 갖는 의의에 대해서 설명하시오.

ㅁ▶ 자료의 구성
?? 1) 본 자료의 작성은 표지, 목차, 서론, 본론(내용구성), 결론, 참고문헌 형식으로 작성되었습니다.
?? 2) 본 자료는 자간(180%), 글씨크기(제목:12, 본문내용:11) 으로 작성되었습니다.
?? 3) 자료의 출처에 대해 「OOO 저(2010), 가족 상담과 치료, 양서원, p48」 이라고 본문에 각주 처리하였습니다.

ㅁ▶ 본 자료가 과제물 작성에 많은 도움 되길 바라며, 학업에 무궁한 발전이 있기를 기원합니다.
목차
Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
? 1. 가족치료와 상담에 대한 개요
??? 1) 체계의 개념
??? 2) 체계의 특성
??? 3) 가족치료와 상담의 발달과정
? 2. 체계이론에 대한 개요
??? 1) 일반체계이론
??? 2) 인공두뇌학
??? 3) 사회체계이론
??? 4) 생태체계이론
??? 5) 가족체계이론
? 3. 가족상담 및 치료에 체계이론의 적용
??? 1) 이론의 가정
??? 2) 체계이론의 적용
? 4. 가족상담 및 치료의 발달사에서 체계이론이 갖는 의의
??? 1) 상호작용
??? 2) 개인심리와 사회
??? 3) 가족구조
??? 4) 가족의 균형과 조화
??? 5) 동등체계
??? 6) 다중체계와 정보

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고 문헌
본문내용
Ⅱ. 본 론

1. 가족치료와 상담에 대한 개요

1) 체계의 개념
체계라는 용어는 사용하는 학자들에 따라 다양하게 정의되고 있다. 체계는 어원에서 살펴보면 그리스어 「시스테마(Systema)」에서 유래되었으며 여러 부분으로 복합된 전체라는 뜻이다. 그리피스(Griffiths, 1964)는 체계란 상호 반응하는 요소들의 복합체라고 정의하였고 터너(Turner)는 체계를 경계선에 의해 둘러싸인 상호 관련된 부분들의 집합체로서 어떤 환경 속에 존재하는 것으로 정의하고 있다. 이와 같이 체계에 대한 정의를 각자가 다르게 내리고 있지만 이들이 나타내는 공통점을 정리하면 다음과 같다...
.
.
(본문중략)
.
.
2. 체계이론에 대한 개요

가족 상담과 치료에 있어 가족체계이론의 모체가 되는 체계이론은 일반체계이론, 인공두뇌학, 사회체계이론, 생태체계이론으로 나누어 살펴볼 수 있다. 이외에도 가족치료와 상담 이론은 집단치료이론, 의사소통이론과 학습이론의 영향을 받았다. 본문에서는 체계이론을 중점으로 하여 살펴보도록 하겠다.

1) 일반체계이론
일반체계이론이 사회, 모든 형태의 인간 구성 연합에 적용될 수 있다고 본 학자들은 Durkin(1981)과 Kearney(1986)이다. 일반체계이론은 체계적 구성요소 간의 관련성과 관계를 파악하여 조직화할 수 있는 방법을 제시한다. 1940년대의 생물학자 Bertalanffy가 처음 제안한 일반체계이론은 모든 생물체뿐 아니라 모든 행동과학에 이르기까지 포괄적인 이론적 모델을 제시하였다. 체계를 상호작용하는 구성요소의 집합체로 규정하였으며 이 다양한 구성요소들이 전체 체계의 기능을 이끌어 낸다...
.
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(본문중략)
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4. 가족상담 및 치료의 발달사에서 체계이론이 갖는 의의
가족상담 및 치료의 발달사에서 체계이론이 갖는 의의와 내용들을 정리하면 다음과 같다.

1) 상호작용
인간에 대한 이해가 생물학적, 심리적, 사회문화적 존재로 서로 상호작용하는 가운데 인간의 성격이나 행동을 이해할 수 있는 틀이 마련되었다.

참고문헌
1. 이현경 저(2010), 임상장면에서의 가족 상담과 치료, 양서원
2. 김혜숙 저(2008), 가족치료 이론과 기법, 학지사
3. 장휘숙 저(2008), 가족심리학, 박영사
4. 김수영 외 1인 공저(2005), 신교육행정의 이해, 양서원
5. 고벽진 외 3인 공저(2005), 현대교육행정 및 경영, 교육과학사
6. 조성연 외 5인 공저(2005), 아동발달의 이해, 신정
7. 류종훈 저(2005), 가족상담과 치료원리, 은혜출판사
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