사회복지조사 절차의 이해

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목차
1. 서론
2. 연구과정에 대한 개관
3. 주제와 연구문제의 선택
4. 연구주제를 연구문제로 좁히기
5. 분석단위
6. 분석단위 오류
본문내용
1. 서론
- 사회복지조사란 자신이 알고자 하는 바를 밝혀내고자 하는 노력이며, 이를 위한
방법은 무수히 많다.
- 사회복지 실천현장에서 어떤 프로그램이 가장 효과적인지를 알아내고자 할 때 조사가 필요하다.
- 사회복지 실무와 연구는 모두 문제형성과정으로부터 출발한다.
- 문제형성과정이란 어떤 어려운 점이 있다는 사실을 인식하고, 그 어려운 점이 무엇인가
를 정의하고 구체적으로 밝히는 과정이다.
- 이후 연구자는 문제해결을 위한 여러 가지 대안을 만들고, 그 가운데에서 가장 적합한
문제해결 대안이 무엇인가를 선별하고 선택한다,
- 마지막으로 선택한 대안을 실행에 옮기고 그 결과를 평가하고 평가를 통해 얻어진 결과
를 널리 알린다.


2. 연구과정에 대한 개관

① 제 1단계 : 문제제기
- 어떤 문제점이나 어려운 점이 있다는 사실과, 그러한 문제점에 대해 보다 많은 지식과
정보가 필요하다는 것을 인식하는 단계이다.
- 이러한 인식을 바탕으로 연구 문제를 도출하고 구체화해 나간다.
- 연구의 궁극적인 목적이 무엇인지를 결정하고 동시에 연구의 중요한 요소들, 조작적 정
의 등을 구체화시키며, 이 때 문헌고찰 매우 중요하다.

② 제 2단계 : 연구 설계
- 논리 전개 및 자료수집 방법에 대한 여러 가지 대안들을 생각하고 어떤 방법을 선택할지정한다.
- 이 때 현실적으로 연구 실행이 가능한가 여부가 중요한 기준이 된다.
- 연구 설계의 의미
연구자가 선택할 수 있는 여러 가지 대안적 논리 전개 및 배열을 의미
보다 넓은 의미에서 연구를 계획하고 진행해 나아가는 모든 행위 그 자체를 의미하기도
한다. 즉 연구자가 내려야 하는 모든 결정을 의미(연구 설계의 유형~표본추출방법, 자료수집 과정 등)
참고문헌
김기원, 『사회복지조사론』, 나눔의 집, 2001
김병진, 『사회복지조사방법론』, 법문사, 2006
김치영, 『사회복지조사론』, 교문사, 2007
김훈, 『사회복지조사방법론』, 대왕사, 2006
박석돈, 『사회복지학개론』, 삼우사, 2004
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