상담심리학2공통) 정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 인지상담이론을 비교·설명하고, 그 결과를 하나의 [표]로 요약 제시하시오.
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방송통신대 과제물 정보
개설학과 | 생활과학과(가정복지) | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 상담심리학 |
---|---|---|---|---|---|
개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 상담심리학 |
공통 | 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교.설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점) |
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- 상담심리학2공통) 정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 인지상담이론을 비교·설명하고, 그 결과를 하나의 <표>로 요약 제시하시오.
- 목차
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1.서론
2.상담의 개념
3.상담의 원리
4.상담의 과정
5.정신분석적 상담이론
6.인간 중심적 상담이론
7.인지상담이론
8.정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 인지상담이론 요약
9.결론
10.참고 자료
- 본문내용
-
1. 서론
상담은 흔히 예술이며 과학이라고 합니다. 이는 상담이 심리학에 근거한 과학적 사고와 지식만으로 이루어지는 것이 아니기 때문에 그렇다. 마치 예술가가 자기의 작품을 만들 때 객관적 지식과 기교 이상의 예술성을 필요로 하는 것과 마찬가지이다. 내담자라는 한 사람 한 사람을 이해하고 문제를 풀어 나가는 데에는 상담자 개인의 특별한 창조성이 요구된다. 따라서 상담자가 되기 위해서는 오랜 기간의 교육과 훈련, 그리고 자기 수련이 필요하다. 여기서 교육이란 대학 이상의 교육기관에서 상담관련 지식을 체계적으로 배우는 것을 말한다.
또한 상담은 많은 훈련이 요구되는데, 상담을 잘하기 위해서는 여러 가지 상담 관련 기법을 습득하고 적용하는 것을 배워야 한다. 그리고 무엇보다도 중요한 것은 상담자 자신의 문제로부터 영향을 받지 않고 내담자를 효과적으로 돕기 위한 상담자의 자기 수련이 필요하다. 상담심리학은 심리학의 하위 분야 중의 하나로 인간 이해를 위한 심리학적 지식을 상담실제에 응용하는 학문이라 할 수 있다. 흔히 과학은 순수과학과 응용과학으로 대별하는 입장이 있는데 이 구분에 의하면 상담심리학은 응용과학의 범주에 속한다.
<중 략>
④ 편파된 인지를 더 현실 지향적인 해석으로 대해주고, ⑤ 그들의 경험을 왜곡시키는 이전 신념을 확인하고 변화시키도록 구체적인 학습 경험으로 구성되어 있다.
이러한 목표를 달성하기 위해 인지행동상담은 인지적 기법과 행동적 기법 모두를 사용하고 있으며, 인지적 기법은 상담자는 내담자의 자동적 사고를 유도하고 그 생각 뒤에 있는 논리를 분석하고 역기능적인 가정을 확인하여 그 과정들의 타당성을 검토한다. 행동적 기법은 내담자의 기술훈련, 점진적 이완, 활동계획하기, 행동시연, 노출 치료 등이 사용된다.
- 참고문헌
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