[의학]유아기의 질병

의학과와 장애를 제외한 전 영역을 상대적으로 총칭한다. 질병이나 장애를 지니는 환자와 그 가족을 일반적인 대상으로 하고 이를 일반의료사회사업 대상에서 아동과 청소년에 중점을 두어 개념적 정의를 내려보면 일반적으로 사회복지에서 통용되고 있는 태아기(임신~출산), 유아기(0~2세), 학령전기(2~4세), 아동기(4~12세), 청소년기(12~22세), 청년기(22~35세), 장년기(35~60세), 노년기(60세 이상)의 구분 중, 육체적 기능 정도와 의학적인 요소를 고려하여 아

유아기 또는 조기 소아기 반응성 애착장애- 5세 이전에 어머니나 대리 어머니로부터 보살핌을 제대로 받지 못해서 대부분 상황에서 현저한 장애가 있고, 발달학적으로 부적절한 사회적 유대관계가 있는 경우(1) 역학- 빈곤, 가족붕괴, 낮은 사회적지지 등 낮은 사회경제계층에 많다는 보고가 있다.(2) 원인- 부모나 대리부모가 아이를 제대로 보살피지 못해서 발생1. 유아의 기본적인 정서적 욕구를 계속해서 무시하거나 소홀히 하는 것2. 유아의 기본

유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.질병 초기부터 개방된 의사소통의 분위기와 명확하고 단순한 용어로 대화를 하는 것이 좋다. 이렇게 하면 아동의 상태가 악화되어 가고 어려운 문제에 부딪히게 되어도 대화를 쉽게 이어갈 수 있다. 하지만 죽음을 앞둔 아동과 의사소통을 하며 정보는 조그마한 단위로 묶어서 전달해야 하며 아동이ㅡ 수준에 맞게 가능한한 아동의 언어를 최대한 사용해서 전달해야 한다. 그리고 죽음의 개념에 대해 설

유아기 발달과 사회복지실천I. 신체적 발달의 관심 영역유아가 유전적 요인 또는 출산과정상의 문제로 인해 선천적 질병, 장애를 갖는 경우 조기 치료와 교육 및 훈련을 받을 수 있는 기회를 제공하좌 부모나 가족에 대한 지지적 서비스를 제공하여야 한다. 또한 부모상담을 통하여 운동발달 상태를 평가하고 필요시 의학적 진료를 받을 수 있도록 의뢰하여야 한다.II. 심리적 발달의 관심 영역유아가 감각 및 지각발달 정도에 대한 정확한 의료적 진

질병과 장애의 예방3 질병의 진단과 치료4 환자와 장애인에 대한 최적의 사회적 재활5 회복ㆍ갱생의 여지가 없거나 임종에 이르는 병에 대한 인정과 온정적인 치료(2) 보건ㆍ의료분야의 개입배경▶ 보건ㆍ의료체계나 병원에서 사회사업의 공식적인 참여를 하게 된 외적인 특성1 생리의료적인 지식과 기술의 선례 없는 발전2 의학의 전문화로 인한 큰 변화(의료실천과 의학교육)3 질병에 대한 초점이 보건서비스, 보건조사연구 그리고 보건교육으로