[정보통신]정보화 사회와 인권

정보사회에서 수동적이며 소극적인 기성세대 와는 달리 새로운 미디어에 대한 접근, 특히 인터넷 미디어의 이용에 있어서 적극적이며 능동적인 청소년들은 충분한 가치관의 확립이 이루어지지 않았기 때문에 그 어느 세대보다 정보통신 윤리교육이 필요하다. 출처:청소년 정보통신 윤리교육의 현황과 개선방안(2008) 3.정보화 역기능에 따른 피해①악플 (악성댓글)-악플러들은 사이버 공간의 익명성을 악용하여 타인의 인권을 침해한다. 이와 같은 사

사회적 권리로서의 정보복지 기본선의 개념을 검토할 필요가 있다. 정보복지 기본선의 설정을 위해 고려해야 할 기본적 사항은 ①?컴퓨터와 인터넷에 대한 접근성을 확보하기 위해 공공접속점의 설치, 1가구 1 PC의 보급, 정보화 교육을 받을 기회의 보편화, 저소득층 중고생 자녀의 정보화 교육 지원 보조금 제도의 마련?, ②?장애인의 접근권 보장: 장애인들의 정보통신 이용 비용을 보전하는 소득 지원, 공공시설의 장애인용 정보통신기기 설치와 관련

사회분담화, 가정폭력, 성폭력, 취약계층 여성, 근로여성, 정보화, 학교성교육, 여성문화활동 그리고 여성부 예산(여성발전기금, 여성단체 활동지원, 남녀평등 의식 확산사업, 남녀차별 개선업무 활성화, 여성정책 개발, 통일 , 국제분야 여성지도력 향상을 위한 교육) 확충을 항목으로 하여 분석 평가 한 후 대안이 제시되었다. Ⅶ. 여성단체와 정보화1. 정보설비여성단체의 정보설비의 현황 파악을 위해 전화, 팩시밀리, 컴퓨터, 모뎀, 종합정보통신망(

정보와 정보통신부에 의해 추진되고 있는 인터넷 실명제에 대한 정당한 평가를 내려보고자 한다. Ⅱ 찬성1. 익명성에 의한 사이버 폭력의 폐해와 인권 침해1) 사이버 폭력의 폐해최근 ‘개똥녀’, ‘서울대 철사마’, ‘서부희씨 자살사건’ 등 인터넷상에서 특정인을 인신 공격하거나 명예를 훼손하는 일이 잇달아 일어나면서 다시 한 번 인터넷 실명제 도입이 사회적 수면 위로 올라오게 되었다. 더 나아가 이러한 공격은 단순 명예 훼손의 범위를

정보 기술이 산업 발전을 주도하고 국가 경쟁력을 좌우하는 사회에서 국민의 교육 및 훈련을 위하여 어떤 하부구조와 수단을 갖는가는 미래의 국력을 결정할 만큼 중요하기 때문이다. 교육 정보화란 어떤 특정 행위를 지칭하는 말이 아니라 정보화 사회에서 국민교육 체제의 변화를 일컫는 말로써 교육의 내용, 방법, 대상 등에 대한 총체적인 변화를 의미한다. 정보통신기술을 기반으로 누구나, 언제, 어디서나 원하는 교육을 받을 수 있는 열린교육사