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행동수정개념은 아동의 문제행동을 바람직한 행동으로 대체하는데 효과가 있다고 행동수정 전문가들은 말한다.조작적 조건화(操作的條件化, Operant Conditioning)는 행동주의 심리학의 이론으로, 어떤 반응에 대해 선택적으로 보상함으로써 그 반응이 일어날 확률을 증가시키거나 감소시키는 방법을 말한다. 여기서 선택적 보상이란 강화와 벌을 의미한다. 조작적 조건화는 작동적 조건화(作動的條件化)라고도 한다.프로이드의 정신분석학 이론만큼 전

문제를 치료한다. 인지행동 가족치료는 행동주의적 입장이 인간의 내적 동기를 우발하지 못한다는 문제들이 제기되면서, 또 반두라)와 마이켄바움이 인지적 요인을 행동치료에 포함시키면서 두각을 보이기 시작했다. 가족치료사가 관심을 고립된 개체에서 가족관계로 옮길 수 있도록 영향을 준 이론은 티보와 케리의 사회교환이론이다. 이 이론은 인간의 행동이 어떻게 오랫동안 진행되었는지 행동적 교환의 입장에서 분석한 모델이다. 사회교환이론

이론의 강화원리에 사용되는 보상과 처벌에 대한 자신의 견해를 쓰시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 행동수정 이론의 강화원리2. 보상과 처벌3. 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론행동수정 이론은 행동주의 원리를 적용하여 인간행동을 지원하는 것에 대한 용어에는 전통적으로 사용해 오던 행동치료/행동요법, 행동수정/교정을 비롯하여, 행동관리, 행동지도, 응용행동분석, 긍정적 행동지원등이 있다. 교육현장에서는 전통적으로 문제행동을

정신분석 상담이론, 인간중심 상담이론. 행동주의 상담이론의 비교Ⅰ. 서론상담이론은 다양한 정의와 목표 아래 상담 과정을 좀 더 효율적으로 이끌기 위하여 여러 학자들의 임상 경험과 연구에 의해 발전되어 왔다. 그러나 궁극적으로는 도움을 필요로 하는 사람과 전문적 훈련을 받은 사람과의 관계인 상담은 단순히 충고나 조언의 과정은 아니며, 내담자의 성장을 촉진하는 안전하고 친밀한 관계 속에서 내담자의 문제 해결과 인간적 성장을 위해

행동은 심리적 갈등이나 무의식적 충동에 의해서 나타나는 것이 아니라, 특정한 상황에서 부적절한 보상을 받았거나 혹은 바람직한 새로운 행동을 학습 받지 못한 결과라는 것이다. 그러므로 행동주의모델은 특정한 행동에 대하여 강화와 벌을 적절히 사용하면 클라이언트의 문제행동을 감소시키고 바람직한 행동을 증가시키는 행동수정이 가능하다고 본다.2) Bandura : Skinner의 관점 외에, 행동주의모델의 근간이 되는 사회학습이론은 Bandura의 사회적