[상담심리학/3학년 공통]정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트 상담이론을 비교·설명하고 그 결과를 하나의 표로 요약 제시하시오

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방송통신대 과제물 정보
개설학과 생활과학과(가정복지) 개설학년 4학년 교과목명 상담심리학
공통 정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트 상담이론을 비교·설명하고 그 결과를 하나의 <표>로 요약 제시하시오. (30점)
하고 싶은 말
[상담심리학/3학년 공통]정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트 상담이론을 비교·설명하고 그 결과를 하나의 표로 요약 제시하시오

1. 학우님들의 무궁한 발전을 기원합니다.
2. 인터넷 막펌 자료가 아닌 자료를 토대로 작성한 레포트입니다.
3. 맨 앞장은 제목과 목차, 본 주제에 대한 서론, 본론, 결론순으로 참고문헌까지 완벽하게 기입하였습니다.
4. 잘 참고하시오 좋은 성적 받으시길 기원하겠습니다.
5. 각 레포트의 주의사항에 맞게 작성하였습니다.
목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 정신분석적 상담이론
1) 인간관
2) 프로이드의 정신분석적 성격이론의 주요개념
3) 정신분석적 성격이론의 구조
4) 정신분석이론의 심리성적 발달단계
2. 인간중심적 상담이론
1) 인간에 대한 기본 관점
2) 심리적 문제의 발생과정
3) 게슈탈트 상담의 목표와 요소
4) 게슈탈트 상담의 과정과 기법
3. 게스탈트 상담이론
1) 기본가정
2) 게스탈트 상담이론 주요개념
3) 구체적 기법
4. 정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 게스탈트 상담이론을 한 표로 정리

Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
현대사회는 복잡하고 빠르게 변화되기 때문에 예측하기 어려운 상황에 놓이기 쉽다. 예측하기 어려운 상황은 우리를 자주 초조하고 불안하게 하며, 심리적·신체적으로 곤경에 처하게 된다. 이러한 상황에 빈번히 노출되는 현대인들은 문제를 해
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Ⅱ. 본론
1. 정신분석적 상담이론
1) 인간관
수동적 인간관은 인간의 행동은 무의식적인 성적 본능과 공격적 본능에 의해 결정된다. 결정론적 인간 인간의 기본적 성격구조는 초기 아동기 특히 만 5세 이전의 경험에 의해 결정된다. 투쟁적 인간은 자신의 행복을 극대화하기 위하여 사회와 지속적으로 대항한다.
2) 프로이드의 정신분석적 성격이론의 주요개념
(1) 정신에너지(본능 : instinct) 신체구조의 긴장상태에 의해 유발되는 정신적 표상. 즉, 소망의 집합체로서 생리적 기원을 가지고 있으며 어떤 형태로든 이용 가능하다.
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2. 인간중심적 상담이론
이 이론은 구체적인 문제해결 기법보다 내담자에 대한 상담자의 태도를 더 중요시 여긴다. 왜냐하면 인간은 ‘이미’ 자기를 실현할 수 있는 기본적 동기와 능력을 가지고 있다 가정된다. 살아가는 과정에서 그 가려진 능력을 발견하고 실현할 수 있도
참고문헌
1.장혁표․신경일(1993년), 상담과 심리치료의 이론 및 실제, 교육과학사2.천성문․박명숙․박순득․박원모․이영순․전은주․정봉희 공저(2010년), 상담심 리학의 이론과 실제,(주)학지사3.이영만․유병관(1999년),프로이드․스키너․로져스(심리학과 인간이해),중앙4.Nancy McWilliams(2007년), 정신분석적 심리치료, 학지사5.노안영(2010년), 상담심리학의 이론과 실제, 학지사6.김계현(1998년), 상담심리학: 적용영역별 접근, 서울: 학지사7.문현미(2005년), 한국심리학회지: 상담 및 심리치료8.이장호․정남운․조성호(2005년), 상담심리학의 기초, 서울: 학지사
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