동서양고전의이해2A)구별짓기 1,2삐에르 부르디외0k

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동서양고전의이해2A)구별짓기 1,2삐에르 부르디외0k

영어영문학과 동서양고전의이해2A형

구별짓기 1,2삐에르 부르디외, 최종철 옮김, 새물결, 2005


좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여,
과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다.
제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요.

위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어
학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^
목차


Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 1부 취향에 대한 사회적 비판을 요약
1) 취향과 아비투스
2) 아비투스와 계급계층구조
2. 1부 취향에 대한 사회적 비판 서평

3. 취향 아비투스에 대한 실생활 적용의 예
2) 개인의 취향에 따라 음악 듣는 것이 다르다
2) 아비투스를 가르는 잣대 자본
3) 교육을 통해 고착되는 아비투스
4) 디지털 환경에서의 아비투스
5) 평창과 올림픽 아비투스
4. 취향에 대한 나의 제언
Ⅲ. 결 론

참고문헌

본문내용
Ⅰ. 서 론

사람은 각자 취향이 다르다. 클래식을 즐기는 부류가 있는가 하면, 뽕짝을 좋아하는 부류도 있다. 모짜르트 음악을 즐겨 들을 수 있고, 소녀시대의 노래를 즐겨 들을 수도 있다. 장르별로 고른다면 트로트, 클래식, 발라드, 힙합 중에 무엇을 더 선호하는 음악이 나오게 될 것이다. 그리고 음악 외에 가수의 외모가 더 좋아 음악을 사랑하는 경우도 있다.
청소년들에게 클래식음반과 아이돌 스타의 음반을 2개 놓고 좋아하는 곡을 선택하라고 하면 대다수 아이돌 스타의 노래인, 아이유와, 빅뱅의 노래를 선택할 것이다. 이는 자신이 좋아하는 아이돌이란 화제에 즐거워하며 그들의 장점을 나열하거나 노래를 옹호하는 데 열변을 토할 것이다.
이는 아이돌의 음악은 그 시기 가장 인기 있는 몇몇에 한정될 가능성이 크다. 그리고 한류 음악에 열광하는 외국인들이 대부분 젊은 층인 것을 보면, 여러분의 취향은 세계적으로도 공통된 것일 수 있다. 그렇다면 우리의 행동은 어떻게 생각하든 특정한 공동체의 성향을 따르는 것에 불과하며, 아무리 거부하고 바꾸려 해도 운명처럼 자신이 속한 집단의 성향에 머무를 뿐일까요?
사실 어떤 것을 좋아하느냐가 중요한 것이 아니고, 그보다는 '왜' 그것을 좋아하느냐가 더 궁금하다. 이는 각자 취향에 따라 다르게 나타나기 때문이다. 이 장에서는 삐에르 부르디외의 저서 구별짓기 상권(새물결,2005)의 1부 취향에 대한 사회적 비판을 요약한 후 그의 논의를 비판적으로 분석해 보기로 하자.
참고문헌
- 삐에르 부르디외의 저서 [구별짓기] 상권(새물결, 2005)
- 클리포드 기어츠의 저서 [문화의 해석](까치글방, 2009)
-허연, 허연의 역사속 명저 산책 피에르 부르디외 `구별짓기, 2012

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