보웬의 가족치료 이론과 결과에 대한 평가

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목차
Ⅰ. 보웬의 이론적 배경 및 주요 개념
1. 발달배경
2. 주요 개념

Ⅱ. 보웬의 가족치료 이론
1. 치료목표
2. 치료의 방법
3. 치료 기법

Ⅲ. 평가
1. 치료이론과 결과에 대한 긍정적인 평가
2. 치료이론과 결과에 대한 부정적인 평가
본문내용
1. 발달배경

- 미국 테네시 농촌지역에서 대가족의 장남으로 출생, 의대에 진학해 정신분열증에 관심을 가졌다.
- 1946-1954년까지 보웬은 Menninger Clinic에서 일하면서 환자 치료에 가족을 참여시켰으며, 치료효과를 발견한 이후 환자와 가족관계에서 정서적 밀착에 관심을 갖기 시작하였다.
- 1954년 보웬은 미국립정신보건연구소( National Institute of Mental Health)로 옮긴 이후 어머니와 정신분열증 환자 그리고 형제들을 6개월에서 2년 반 동안 병원에서 생활하도록 하였다. 이 연구에서 어머니-환자의 공생관계에 초점을 두었다.
그 당시에는 개별치료이론을 기초로 가족을 다루었다.
- 1959년 보웬은 미국립정신보건 연구소(NIMH)에서 조지타운대학교 의대로 옮긴이래 31년간 가족을 단위로 하는 포괄적인 다세대 가족치료이론 발달에 힘을 쏟았다.
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