[성격심리학] 아들러의 개인심리학 성격이론의 적용 및 사례 분석

및 적용① 치과에서의 행동 및 적용② 교실에서의 행동 및 적용③ 공포증을 가진 경우에 행동 및 적용2) 조작적 조건화 원리에 의해 학습되어진 행동의 예 및 적용① 시험에 관한 행동 및 적용② 이성간의 행동 및 적용Ⅳ. 결 론참고 자료Ⅰ. 서 론정신분석학적 이론은 실험적인 연구를 주로 하며, 자연과학적인 접근방법을 학문적 특성으로 하는 현대 심리학과는 맥을 달리한다. 이러한 정신분석적 접근은 주로 개별 환자를 광범위하게 사례 연

심리학적인 이론을 배경으로 놀이라는 매체를 통해 유아, 아동을 중심으로 이루어진다. 각 이론적 배경에 따른 놀이치료의 특징을 살펴보면 다음과 같다.I. 정신분석적 놀이치료1. 이론적 배경프로이드(Sigmund Freud)가 한스를 아버지를 통해 치료하면서 아동을 대상으로 한 놀이치료가 시작되었다. 프로이드의 정신분석이론이 적용된 최초의 아동 사례로 이후 아동을 대상으로 한 심리치료의 태두가 되었다. 아동은 생애 초기 만 5세경이면 성격이 완전

분석(꿈은 개인이 자신의 미래에 대해 좋아하거나 두려워 하는지를 결정하는데 유용함)3) 출생순위 분석 : 형제 자매, 부모, 친구, 선생님과의 관계 파악4) 기본적 오류 : 아이가 세계에서 어떤 입장을 세우고자 투쟁하는 동안 아이의 견해로부터 도출된 부적절한 결론5) 자질 : 정직, 학문적이거나 직업적인 기술, 대인관계 기술 또는 가족에 대한 배려와 같은 많은 특성을 포함3. 성격이론의 적용1) 상담과정의 4단계① 좋은 상담관계 형성 ② 평가 및

및 사과하기j)고마운 표시?대인관계 기술 훈련a)인사하기b)타인과 관계형성c)통신시설을 이용한 관계형성d)자신의 의사표현과 설득하기e)데이트 하기f)거절에 대한 대처g)도움요청하기러쉬 등은 만성 우울증 환자에게 인지접근법에 의한 치료를 시도한 결과 증세의 현저한 감소가 있었다고 보고 있다. 또한, 1년 후의 추적조사에서도 그 효과가 지속적으로 유지되고 있었다.카플란 등은 시험 불안증의 치료에 있어서 인지론적 접

이론은 거의 없다고 할 만큼 20세기 서구문명에 커다란 지적 충격을 준 것으로 평가되고 있다(Hjelle와 Ziegler, 1981). 특히 현대 심리학의 3대(三大) 주류로 꼽히고 있는 정신분석학, 행동주의 심리학, 그리고 인도주의 심리학 가운데서도 최초의 세력으로 등장하여 정신의학 및 심리학의 발달에 지대한 공헌을 하였다. 이러한 정신분석이론은 Freud 자신의 치료경험 및 자아분석과 광범한 임상관찰을 토대로 한 ① 최초의 포괄적인 성격이론, ② 이상행동(異常