장애아동을 위한 복지사업
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- 목차
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장애아동 복지사업
1.장애아동복지사업의 개념
2.장애아동복지사업의 의의
3. 장애아동의 분류
1)정신지체아동
2)시각장애아동
3)청각장애아동
4)언어장애아동
5)지체부자유아동
6) 정서장애아동
7)자폐아동
8) 학습 장애아동
3.장애아동복지의사업의 현황
1)장애아동의 현황
2)장애아동의 욕구현황
(1)보호의 욕구
(2)의료적 욕구
(3)교육적 욕구
(4) 직업재활욕구
(5)재정적 지원 욕구
(6)보장구 욕구
3) 장애아동복지사업의 현황
1)장애아동의 현황
2)장애아동의 욕구현황
4. 장애아동복지사업의 문제점과 대책
1)예방사업의 강화
2) 제도의 시행
3)경제적 지원
4)조기통합교육 및 보육
- 본문내용
-
장애아동의 욕구현황
(1)보호의 욕구
대부분의 장애아동은 일상생활을 영위함에 있어 다른 사람들의 보호수발을 필요로 하고 있다. 가정에서 보호받는 장애아동이 의료, 교육, 재활 서비스 등을 받기 위해 외출을 하게 되는 경우에, 보호자의 역할을 담당해주는 사람의 부재, 타인의 이목, 교통수단, 편의시설 등의 불편함 등을 호소하고 있다. 장애아동이 시설에 입소하여 보호를 받는 경우는 부모가 아동을 보살필 능력이 없거나, 부모들의 이혼, 유기 , 사망 등으로 가족해체가 있는 경우, 그리고 장애아동이 가정에서 지낼 수 없는 문제 행동 등을 갖고 있는 경우인데, 사실상 부모의 장애에 대한 무지와 몰이해로 인해 장애아동을 유기하여 시설에 입소하는 경우가 많다보니, 시설입소 보호에 대한 사회적 인식이 좋지 않다.
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