[교직의 성격] 전문직으로서의 교직과 교직의 장단점

교직단체 역시 교원의 권익보호 이외에 전문직으로서의 유지와 발전 측면에서도 노력을 기울이게 된다.본론에서는 첫째, 초임교사의 준비에 대해 설명하고, 교직의 개념과 특수성에 대해 설명해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 초임교사의 준비에 대해 설명하시오.1) 유치원 교사에게 필요한 지식의 기초형성< 유치원 교사에게 필요한 핵심역량 >핵심역량하위역량하위내용교사인성 및 전문성교사 인성 및 신체 건강자신의 성격, 장단점 인지 및 긍정적 자아

교직은 폭넓은 교양과 전문적 지식을 형성시키는 직업이다.단순히 교과서에 있는 단편적인 지식을 전달하는 것이 아니라 학생들의 전인적 성장과 발달을 촉진시키는 역할을 하는 것이 교사이기 때문에 다양한 학문 분야의 전문적인 지식이 필요하다. 이를 위해서는 교육학의 기본이론과 교과교육학의 심오한 이론을 바탕으로 학생들을 지도할 만한 능력을 연마해야 한다.(4) 교직은 국가와 사회에 봉사하는 직업이다.교직은 다른 전문직과는 달리 사

전문직으로서의 긍지와 자부심을 가질 수 있는 교사를 양성해야 하겠다. 또 임용체제는 교사로서의 자질을 고루 갖춘 사람들을 선발하여 한국의 미래를 준비할 수 있는 교사 선발 체제로 바뀌어야 한다. 사교육비 경감 방안으로는 학교 교육의 정상화와 함께 방과 후의 활동을 확대 제공하여야 한다. 그리고 학원 운영의 합리화를 위해 수강료의 은행 온라인 입금제를 권장하고 영수증 발급을 의무화 한다.학교와 학원은 그들 나름대로의 순기능을 가

교직과 삶에서 보람과 의미를 찾을 수 있게 해주어야겠다는 장학철학과 신념을 애초에 심어준다면 교사와 장학사간의 서로 발전하는 관계가 이루어지리라 생각한다. 그러므로 우리는 무엇보다 서로를 믿고 서로에게 진심어린 충고를 해줄 수 있도록, 가해자와 피해자의 입장이 아닌, 연구가와 실행가의 입장으로 만나는 교육이 장학사와 교사에게 있어야 한다는 사실을 바로 알고, 더욱 발전하도록 노력해야겠다.★ 참고문헌 ★신철순, 교육행정 및

교직을 전문직이라고 하는데, 정우현은 교직이 성공적으로 전문성을 유지하기 위해서 필요한 요인으로, 첫째, 교사는 머리로 일해야 되고 또 자기가 일감을 찾아서 하는 직업이다. 이 세상에 있는 모든 직업을 역할수행의 내용에 따라 구별하여 본다면, 노동직으로부터 전문직까지 다양하게 퍼져 있다. 그리고 이와 같은 구분의 기준은 크게 두 가지의 내용이 고려의 대상이 되고 있는 데 하나는 그 직업에서 바라는 역할의 내용이 손발의 사용을 더 많