최인훈의 ‘광장’을 읽고

읽고나서 광장과 밀실만을 중점적으로 생각해 보았다. 하지만 이번에 다시 읽게 되고 나서는 그것보다 그가 마지막으로 선택했던 곳, 바로 처음과 마지막에 나오는 바다에 대해서 새롭게 바라보게 되었다. 나는 예전에 그가 바다로 뛰어든 것을 단순히 현실도피 정도로 생각했었다. 하지만 지금 다시 생각해 보니 그것은 너무 짧은 생각에서 비롯된 것이 아닐까하고 여겨졌다. 그가 북한에서 사귀게 된 여자, 은혜. 그녀가 주인공의 아기를 임신했다고

최인훈의 광장을 읽고우리 사회에는 광장이 있는가? 특히 열려있다는 대학사회에서도 학생회와 학우간의 벌어지는 갈등, 대학본부와 학생들간의 갈등, 교수와 학생간의 갈등, 요즘들어 큰 이슈가 되고 있는 지역갈등. 불신의 벽은 높아만 가고 공동의 광장은 점점 없어져 간다. 이런 맥락에서 최인훈씨의 광장은 이 시대 우리 사회를 지배하고 있는 문제점을 잘 나타내어 주고 있다. 과거나 현재 우리 사회를 일관되게 이끌어온 흑백논리. 그에 대한

최인훈 - 광장처음에 이 소설을 읽게 된 계기는 고등학교 때 책에서 조금 읽고 마저 읽게 되어서였다. 아무런 생각 없이 처음에 읽었지만 다 읽고 난 뒤에는 어느 정도 나의 생각을 바꾸게 하였던 소설 이었다. 이 소설은 1960년 10월지에 발표되었다. 분단의 문제를 남북 모두 비판적으로 다룬 최초의 소설로서 당시 4.19혁명과 맞물려 이데올로기나 체제 비판을 기저로 새로운 정신의 차원을 개척한 기념비적 작품이라 할 만하다. 이 작품은 이후

광장, 봄봄, 달과 6펜스를 읽고 나서우선 최인훈의 광장은 60년대 출간된 소설로, 6,25 전쟁을 다룬 소설입니다. 작가는 이 소설에서 전쟁을 이데올로기의 갈등으로 규정하고 있으며, 이 격랑의 역사 속에서 사랑이 넘치는 광장을 꿈꾸던 한 지식인의 비극적 결말을 다루고 있습니다. 실제 남에 잔류하지도, 북으로 돌아가지도 못한 19명의 포로가 타고르호를 타고 인도를 거쳐 남미까지 갔다고 합니다. 작가는 이 사실을 바탕으로 주인공 이명준

최인훈의 「회색인」을 읽고- 오늘의 대학에서, 독고준과의 만남서문「회색인」책을 구입할 때 이야기를 잠시 하고 싶다. 학교 근처에서 책을 구입하는 것을 잊어버리고 나서 저녁 때 집에 가서 생각이 났다. 동네 서점 네 군데를 돌아다닌 후 얻은 것은 허탕이었다. 다리품 팔은 것이 아까워지면서 주관적인 억울함이 개입되었는지는 모르겠지만, 좀 너무하다 싶었다. 근처에 고등학교가 세 개인데. 다들 「광장」은 있는데 「회색인」은 없다는 분