[경제사상]자유주의와 질서자유주의에 대한 국가-시장론의 사상사적 접근

시장론의 입장에서 더 적극적으로 그것을 완화하든지 하는 판단을 내려야 하는 것이다.국민 일반과 시청자가 주인인 방송 영역에서, 가장 많은 돈을 댔다는 이유로 특정 대주주 혹은 그 일가가 방송에 지나치게 개입하고 지배하는 파행의 가능성을 제어하는 일은 방송사 경영의 효율이나 경쟁력을 위해 양보할 수 있는 일이 절대로 아니다. 더구나, 우리나라 민방 특히 SBS는 유럽통합에 따른 격심한 시장질서 재편의 격랑 속에 있던 서구의 방송사들과

경제학으로부터 출발하여 현재의 경제학의 변천과 사상을 분석해 보았다. 특히 경제학은 그 어떤 학문보다도 다양한 학설들과 수많은 학자들의 주장이 제기되면서 끝없는 현실경제와의 커뮤니케이션을 통해 발전하여 왔다. 모든 역사가 현재와 미래의 거울이듯이 과거의 경제학사의 변천은 바로 현재의 경제생활의 밑거름이 된다. 경제학에서 역사적 연구란 연구대상이 되는 경제 현상의 개성, 즉 특성이나 특징을 파악하고 이해하는 것이라고 할 수

국가의 보호를 받으면서 국지적으로 치러지는 경쟁이었다. 그러나 오늘날의 세계적 경쟁은 국경없는 무한경쟁이며 최첨단 기술을 개발하여 이를 상품화해야 하는 기술혁신경쟁이다. 그리고 그것은 최첨단정보통신 활용의 경쟁이며 초인간적 능력의 두뇌경영경쟁이다.이 경쟁 가운데 가장 주목할만한 경쟁이 국경 없는 무한경쟁이다. 미국의 세계적인 경제잡지인 비지니스 위크(Business Week)지는 앞으로 거대한 세계적 기업은 어느 국가의 국경이더라

질서의 재편 현상을 예상하여 본다면 가)초강대국의 소멸 나)군사역의 경쟁체제 소멸 다)경제력 중심주의 부상 라)지역 블록화 형성 마)국가간 중상주의적 경쟁의 심화 바)부문별 보호주의 심화 등으로 볼 수 있다.2.경제중심 세계질서최근의 세계질서는 힘의 균형→이익 균형으로 이데올로기의 종식으로 자본주의 공산주의간의 정체체제 경쟁을 소멸되면서 형성된 것으로 볼 수 있다.1989년 12월 지중해 “몰타”회담에서 역사적인 냉전 종식은 선

대한 자율성 확대3. 교육제도론(1)교육제도의 일반원리*공교육의 원리: 모든 국민이 평등하게 교육받을 수 있는 권리가 국가에 의해 보장되는 국가관리 체제의 원리*기회균등의 원리: 모든 국민은 그 능력에 따라서 균등하게 교육받을 수 있다.*의무교육의 원리: 취학의 의무(취학 아동의 보호자), 학교설치의 의무(국가, 지방공공단체), 교육보장의 의무(경제적 측면)(2)학교제도의 구조①학제의 개념구조: 수직적 계통성(내용의 문제)과 수평적 단계