[상담심리]아동성폭력 상담과정

아동에 대해서 공부해왔지만 그 아동의 진정한 행복에 대해서는 깊이 생각해볼 기회가 적었다. 우리가 공부하는 아동교육과 심리는 모두 궁극적으로는 아동의 행복과 연관이 있어야한다는 생각이 싹트고 있었으며 또한 우리나라의 아동복지의 현실에 대해서 공부해가면서 더욱 아동복지가 심각하게 다루어져야할 과제임을 느끼고 있었다. 그러던 중, ‘아동복지론’ 수업시간에 교수님으로부터 아동성폭력에 관한 말씀을 들을 수 있었다. 우리는 아

성폭력상담, 아동학대 신고센타 등 직접적으로 폭력의 대상이 된 사람을 위한 치료적 서비스가 주종을 이루고 있다. 이러한 서비스는 위급성과 위험성이란 폭력의 특성상 마땅한 조치이다. 그러나 학원폭력에 연루된 대부분의 청소년들의 행동이 성장기의 폭력경험과 관계가 있다는 조사결과(장혜순, 1995)에 비추어 볼 때, 성장과정에서 폭력을 목격하거나 폭력당한 경험으로 인한 정신적정서적 후유증으로 고통을 겪고 있는 청소년들이나 장차 폭력

아동학대가 공식적으로 사회적 관심이 된 것은 제 2차 세계대전 이후이다. 우리나라에서는 1970년대 이후 경제적, 사회적으로 급격한 성장이 이루어져 생활환경을 비롯한 절대빈곤과 영양실조, 문맹 등의 문제가 크게 개선되었다. 그러나 물질적 생활수준의 향상과 보건 및 교육여건의 개선에도 불구하고 급격한 산업화의 역기능과 사회특유의 문화적인 배경에 의해 대다수의 아동들이 가정과 학교, 사회로부터 신체적, 심리 ․ 정서적 학대를 당하고

성폭력 상담소는 38곳이 있지만 범죄에 피해를 당해도 보호와 적절한 치료를 받을 수 있는 시설은 단 4곳에 불과하다. 또한 청각장애 아동의 경우 장애의 특성에 맞는 성폭력 예방프로그램, 치료를 받을 수 있는 곳이 부족하다. 때문에 피해아동과 가족이 함께 참여하고 어려움을 극복하기 위한 프로그램 개발과 홍보를 필요로 한다.③ 자기보호와 자아존중감 향상 필요자아개념의 손상으로 자아개념이 낮아 학교 적응에 어려움과 신뢰감이 부족하며,

성폭력 피해자가 감정 해소를 적절한 방법으로 할 수 있도록 이끌어야 하며 약물 남용으로 이어지지 않도록 주의 깊게 관찰해야 한다. 가족, 친지, 지역사회의 강한 사회적 지지와 유대감은 성폭력 피해에서 벗어날 수 있는 또 다른 효과적인 방법이므로 간호사는 지역사회 의료인들을 연계시켜 음악, 심리, 미술 치료사들을 만나게 하여 한 층 나아질 수 있는 정서적 지지를 제공해 준다. 보고서 작성 후기 및 소감성폭력과 관계된 여성건강문제에 대