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[교육행정, 교육행정학, 교육행정론] 교육행정 A+ 요점정리 노트
교육행정 A+ 요점정리 노트 제1장 교육행정의 개요1. 교육행정영역 구분론교육행정을 행정의 한 분야로 파악하는 관점으로 법규해석적 교육행정에 치중하며 몽테스키외의 삼권분립사상과 독일에서 발달한 관방학에 기원을 둔다.2. 기능주의론교육의 자주성을 중시하는 입장으로 교육을 위한 행정
20페이지 | 1,500원 | 2009.04.03
[교육행정 및 경영] 과학적 관리론과 인간관계론의 특징을 설명하고, 두 이론의 장단점을 비교ㆍ분석 하시오
교육행정 과정의 탐색, 학교조직의 관료제적 특성 파악 등을 통하여 효율적이고 과학적인 교육행정을 제시하였다.② 단점과학적 관리운동은 직무를 분석하고 단계마다 일할 사람을 과학적으로 설발해서 훈련하여 적재적소에 배치하여 업무를 하며 각 계급에 맞는 업무를 수행하게끔 하는 관리론이
8페이지 | 2,000원 | 2018.12.09
1.국가교육행정의 체계- 중앙교육행정조직과 지방교육행정조직으로 구성- 우리나라의 경우 중앙교육행정 조직은 ‘교육과학기술부’가 핵심부서- 대통령-국무총리-교육과학기술부 장관으로 이어지는 권한체계 이해가 필요1) 중앙교육행정- 중앙교육행정 권한체계 중앙교육행정의 권한체계는 헌
7페이지 | 1,500원 | 2009.11.03
행정관리론강조된 주요원리 : 분업의 원리, 계층의 원리, 명령통일의 원리, 통솔 범위의 원리, 권한과 책임의 원리, 집권화의 원리Sears의 5단계 : 기획, 조직, 지휘, 조정, 통제미국교육행정가 연합회의 5단계 : 기획, 배분, 동기부여, 조정, 평가Gregg의 7단계 : 의사결정, 기획, 조직, 의사소통, 영향
12페이지 | 700원 | 2003.12.01