[아동복지][아동복지정책][아동복지서비스][아동복지제도][아동복지체계][아동문제]아동복지의 개념, 아동복지의 필요성, 아동복지의 원칙과 아동복지 실천 및 아동복지의 향후 과제 분석(아동복지, 아동문제)
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- 목차
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동복지의 개념
1. 아동복지란
2. 아동복지의 정의
Ⅲ. 필요성
1. 기초성의 원리
2. 적기성의 원리
3. 누적성의 원리
4. 불가역성의 원리
Ⅳ. 아동의 특성
Ⅴ. 아동관의 변천
1. 성인의 축소판(Miniature Adults)
2. 장래시민(Future Citizen)
3. 성악설(性惡設)
4. 성선설(性善設)
5. 아동백지(Tabura tasa)설
6. 반복설(Recapitulation Theory)
7. 현대의 아동관
Ⅵ. 아동복지의 요소와 원칙
1. 안정된 가정생활
2. 경제적 안정
3. 보건 및 의료보호
4. 교육
5. 노동으로부터 보호
6. 놀이 및 오락
7. 특수보호
Ⅶ. 아동복지의 실천분야
1. 일반아동복지사업
1) 가정에서의 복지대책
2) 교육기관에서의 복지대책
3) 사회에서의 복지대책
2. 지지적 아동복지사업
1) 가족복지사업
2) 학교사회사업
3) 근로아동복지사업
4) 미혼부모복지사업
3. 보충적 아동복지사업
1) 소득보완사업
2) 가사조력사업
3) 보육사업
4) 비행아동복지사업
5) 장애아동복지사업
6) 보호사업
4. 대리적 아동복지사업
1) 가정위탁 보호사업
2) 입양사업
3) 시설보호사업
Ⅷ. 아동복지 실천방법
1. 아동복지 실천의 원칙
1) 권리와 책임의 원칙
2) 보편성과 선별(선정)성의 원칙
3) 예방성과 치료성의 원칙
4) 개발성의 원칙
2. 아동복지 서비스의 원칙
Ⅸ. 아동복지의 향후 과제
Ⅹ. 결론
참고문헌
- 본문내용
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궁극적으로 아동복지가 지향하는 바는 모든 아동들이 건강하게 출생하여 친부모와 친가정에서 애정 어린 보호와 지원을 받으면서 행복하게 생활하는 것이며, 이러한 아동복지가 이루어지기 위해서는 어떠한 주변 환경을 조성해 주고, 제도적 조치를 강구해 줄 것인가에 대한 숙고와 사회적 합의가 필요하다. 물론 이러한 사회적 합의가 도출되기 위해 선행되어야 할 것은 아동의 발달특성에 대한 이해와 아동 중심적인 양육관과 교육관을 바르게 지니고 있어야 한다는 것이다. 그리고 구성원 각자가 아동복지의 파수꾼이 된다는 확고한 책임의식을 지니고 실천해야 한다. 이러한 노력이 달성될 때 아동을 위한 복지는 물론 이 아동의 복지를 통해 가족과 사회 복지를 증진할 수 있게 되는 것이다.
유아교육 사전이란 아동이 건강하게 출생하여 가족 및 사회의 일원으로서 신체적, 정신적 및 사회적으로 건전하게 성장 발달할 수 있도록 지역사회나 사회복지 분야에 있는 공사(公私)단체 또는 기관들이 협력하여 아동의 권리에 필요한 사업을 계획하고 실행에 옮기는 조직적인 활동이다.
사회복지 사전이란 특수한 장애를 가진 아동을 포함해 모든 아동과 그의 가족들이 사회의 한 구성원으로서 신체적, 정신적으로 건전하게 성장, 발달하도록 지역사회나 사회복지 서비스 분야에 관계되어 있는 공사단체 또는 기관들이 협력하여 아동복지에 필요한 사업을 수립하여 실제로 시행하는 모든 조직적인 활동이다.
- Kadushin : 아동복지는 부모가 아동 양육의 책임을 충족시킬 수 없거나 또는 그 지역 사회가 아동과 가족이 요구하는 보호와 자원을 제공할 수 없을 때, 아동이나 청소년에 대하여 제공되는 사회적 서비스와 관련되어 있다.
- Friedlander : 아동복지는 단지 빈곤, 방치, 유기, 질병, 결함 등을 지닌 아동 혹은 환경에 적응하지 못하는 비행 아동들에게만 관심을 두는 것이 아니며 모든 아동이 신체적, 지적, 정서적 발달에 있어서 안전하고 행복할 수 있도록 위험으로부터 지키고 보호할 수 있도록 공
- 참고문헌
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김익균 고승덕 최찬호 이행숙 / 아동복지론 / (대학 출판사)
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박은미 저 / 전주대학교『아동복지론 강의』 / 2001
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박석돈 외 / ꡐ사회복지개론ꡑ / 삼우사 / 2004
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