[문학] `할머니의 죽음`을 읽고..

을 남기지 않아 고전소설 작자로서의 영예를 위협받고 있기도 하다.2. 허균의 사상과 문학 허균은 자신과 세상의 관계를 ‘불여세합(不與世合)’, 즉 “세상과 화합하지 못한다. 고 하였다. 이때의 세상은 기존의 완고한 중세적 질서를 말한다. 그는 벼슬살이에서 여섯 번의 파직과 세 번의 유배를 겪었다. 이는 그가 얼마나 순탄하지 못한 세상살이를 했는지 짐작케 해준다. 그는 서얼(庶孼)들을 규합하여 역모를 꾀한 죄목으로 죽음을 당할 만큼 기

문학은 어린이들의 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 능력을 통합적으로 신장시키는 효과적인 자료가 될 수 있다. 아동문학 작품은 어떤 다른 자료보다도 언어 경험을 총체적이고 의미있게 경험하게 함으로써 조화로운 언어 기능의 발달을 도와 줄 수 있다. 아동문학은 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 언어 기능을 통합적으로 발달시키기 위한 효과적인 자료가 될 수 있다. 교실 공동체 내에서 아동문학 작품을 같이 읽고, 그 작품의 내용에 대해 서로 토의하고 의

죽음으로 살게 된 공간이고, ㉡은 ‘자살’을 하려는 여인을 구하기 위해 내가 따라온 장소이다. ㉠의 강물은 친구에게는 죽음의 공간이 되었고, 나에게는 재생의 장소가 된 곳이다. 그러한 삶을 ‘나’는 ‘새빨간 목숨으로 구해진 목숨’이라 생각한다.㉡은 우연하게 만난 여자의 모습에서 ‘죽음의 그림자’를 읽고 무작정 여자를 따라간 장소이다. 이름도 ‘구계등’ 즉 해안가에 청환석이라고 하는 푸른 돌들이 바다 속으로 아홉 고랑을 이뤄 내

을 그녀에게 헌정할 것을 밝히고 있는 것이다: 이 책을 결코 읽을 수 없을 당신께 바칩니다. 라는 구절을 통하여서 말이다. 그러나 그는 자신의 지적능력에 눈뜨게 해주었고 그가 자신의 능력을 쓸 수 있도록 격려를 아끼지 않았던 그의 스승에 대해서도 똑같은 경의를 표하고 있다. 자크의 학창시절에 그는 외할머니 아래에서 행여나 운동화가 닳을까봐 노심초사해 가 며 가난에 시달린다. 그러나 그에게는 계속 학문에 정진 할 수 있게 후원해 주는 가

을 생각해 볼 수 있을 것이다. 청각을 상실하고 더욱더 온몸으로 느끼고 오감을 자극하는 음악을 창조해 냈다. 다른 음악가들의 창작곡 보다 베토벤의 창작곡이 더욱더 자극적이고 열정적인 이유가 거기에 있지 않았나 싶다. 「블루프린트」를 다 읽고 나서 이리스와 시리의 이미지가 각각 흰색 건반과 검은색 건반으로 내 뇌리에 입력됐다는 소리다. 죽음, 그리고 정체성. 우리는 인류의 오랜 역사가 흐르는 동안 인간관계에서 소중하고 귀한 것으