[예비 레포트] [예비레포트] 자장의 근원

레포트의 주제 의식을 흐리게 할 수 있다. 그러므로 레포트에는 보고할 사실의 정확성을 바탕으로, 주제에 합당하고 신뢰할 수 있고 좀더 새로운 자료나 사실을 되도록 풍부하게 조사하여, 주제 에 부합하는 핵심 되는 내용만을 체계적으로 담아야 한다. 둘째로 레포트는 신빙성 있는 자료를 확보하는 것이 레포트의 생명이요 근 간이다. 그러기 위해서는 사전에 그 문제와 관련 있는 서적들을 어느 정도 훑어보아 충분한 예비 지식을 갖추어야 한다.

레포트를 쓰면서 느낀점항상 무심코 지나쳤던 자연현상 속에 수학과 관련된 것이 무수히 많은 것을 알고 놀라지 않을 수가 없었다. 피보나치수열이야말로 가장 간단하고 단순하면서도 심오한 이론을 가진 수열임을 알 수 있다.이렇게 실생활과 밀접한 관련이 있음을 보여준 피보나치수열은 중고등학생들에게 큰 흥미를 불러일으킬 수 있음에도 불구하고, 현재 우리나라 교육체계 때문에 묻혀지나갈 수밖에 없다고 생각하니 너무 안타깝다. 수학이 설

레포트를 마치며.교직 과정을 이수하는 학생으로서 이번 레포트를 쓰면서 지금 “왜 교육사상사를 배우는가??” 대한 의문을 풀수있었다.과거 그리스 시대의 교육이 현대에 공헌한 점이나, 플라톤의 국가론에 나타난 교육관이 현대 교육에 대한 의미라던가 아니면 스파르타교육과 아테네 교육의 차이, 그리고 어느 교육이 현대 교육에 적합하고 어떤점에서 효율적인가에 대한 해답을 찾을 수 있었다.※ 참고문헌정호표,김병희(01`). 교육사상사, 교

예비과정을 마친 학생은 한사람의 마이스터에게 교육을 받는 것이었지만 미적 조형과 제작기술이 분리된 현대에서는 그와 같은 만능 마이스터들을 찾아낼 수가 없었던 것이다. 그래서 학생들은 기능 마이스터와 조형 마이스터에게서 각기 지도 받도록 정해졌던 것이다. 따라서 하나의 공방에는 두 사람의 마이스터가 소속된 셈이 된다. 그러나 실제에 있어서는 제대로 시행되지 않았는데, 이는 공방 설립이 조직적으로 이루어지지 않았고 마이스터의

예비교사에게는 교육관을 정립하는데 큰 이정표로서의 구실을 잘 수행해내고 있는 것이 진보주의 교육사상이다. 나는 듀이의 주장처럼 교육의 성장이 아동의 성장에 있다고 생각한다. 학습과 학력을 위해 아동이 존재하고, 아동의 성장을 위해 학습이 있다는 교육적 사실을 오늘날 교육자도, 부모도, 우리 사회도 망각하고 있다. 학력을 올리기 위해서는 아동의 개성, 건강, 행복이 다 도외시되고 있다. 오늘날의 학교는 인간제조의 공장같이 일률적으