[미디어 현대사회] 텔레비전 드라마의 가족 묘사가 청소년들의 가족 가치관 형성에 미치는 영향

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목차
Ⅰ. 서론
A. 연구의 의의와 목적
B. 연구 문제
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 본론
A. 연구 설계
B. 심층면접 결과 자료
C. 가설 설정
D. 가설 검증 및 분석 내용

Ⅳ. 결론
A. 결론 및 제언
B. 연구의 한계점

참고 문헌
본문내용
▣ 연구 문제 : 텔레비전 드라마의 가족 묘사(가족의 구성, 가족 구성원간의 관계, 성 역할 및 행동범주, 결혼관)가 청소년들의 가족 가치관 형성에 어떠한 영향을 미치는가?
▣ 이론적 배경 : ‘배양 이론 효과(문화계발효과 이론)’
▣ 연구 방법
① ‘배양 이론에 입각하여 텔레비전 드라마는 청소년들의 가족 가치관을 형성하는데 절대적인 영향을 미칠 것이다’라는 배양 이론의 현실 타당성을 알아보기 위해 고등학생 7명을 대상으로 심층 면접을 실시하였다.
② 심층 면접 결과, 배양 이론의 절대적인 영향을 받을 것이라는 예상과 달리 청소년들에게 절대적인 행사를 하지 못하고 있다는 것을 알게 되었다. 이리하여 “텔레비전 드라마는 청소년들의 가족 가치관 형성에 있어 절대적인 영향력을 행사하지 못한다”라는 가설이 정해졌다.
③ 이렇게 설정한 가설을 확인하기 위해서 고등학생 220명 대상으로 설문조사를 실시하였다.
▣ 가설 설정 및 확인
가설 : 텔레비전 드라마는 청소년들의 가족 가치관 형성에 있어 절대적인 영향력을 행사하지 못한다.
Ⅰ. 청소년들은 드라마의 영향을 받기 이전에 소속된 가족의 가치관의 영향을 더 많이 받는다.
Ⅱ. 텔레비전 드라마를 통한 가족 가치관 수용에 있어서 청소년들의 시청태도는 선별적이다.
Ⅱ-1. 텔레비전 드라마에서 긍정적으로 비추고자 하는 모범적인 가족의 모습은 쉽게 수긍하고 바람직하게 받아들인다.
참고문헌
- 송윤숙(1993), <텔레비전 프로그램에 대한 어린이들의 인식된 현실성 연구>, 이화여자대학교 석사학위논문.

- 이은경(2006). TV 드라마 <나도야 간다>에 나타난 여성,『드라마연구 제25호』(통합 제3권)

- 이혜성 외 5인(1998). 청소년 가치발달과 상담 (서울 : 청소년대화의광장)

- 방송위원회(1997). 방송드라마에서 나타난 가족관계 및 폭력에 대한 청소년 반응 연구

- 네이버 백과사전 “문화계발효과이론” http://terms.naver.com/item.nhn?dirId=600&docId=3999

- Amy Lindquist. Gerbner's Cultivation Theory and Poor Body Image Among Women.
University of Colorado at Boulder.
http://www.colorado.edu/Communication/meta-discourses/Papers/App_Papers/Lindquist.htm
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