[정보화사회]한국사회 문제분석 - 정보사회와 정보불평등

문제의식을 갖게 된 것이다. 학교사회의 평등은 사회 전반에 평등의 가치가 실현되는 기폭제 역할을 할 수 있다는 생각에서 용기를 내어 집필을 시작했고 저서로는 북한이탈주민 현황과 문제 : 사례와 지원 방안이 있으며, 주요논문으로 문학작품에 나타난 북한인민의 생활상 연구 : 의 소설분석을 중심으로 등이 있다.◈ Short Summary정보화, 세계화, 수평적 인간관계의 급격한 확산으로 인해 평등 가치의 중요성을 더욱 절감하고 있는 오늘

사회인 한국은 가사에 관련된 일을 전적으로 여성이 맡고 있는 경우가 많아 직업을 가지고 있는 기혼 여성의 경우 직장의 업무와 가사를 담당해야하는 상황에 놓여 있어, 사회적으로는 이혼율의 증대나 저 출산 등과 같은 문제를 낳고 있는 것이 현실이다. 여성의 교육수준이 높아지고 출산율이 점차 감소함으로 인해 자녀양육기간이 짧아지는 근간의 추세로 본다면, 여성들의 사회활동은 계속적으로 증가 할 것이다. 특히 산업화와 정보화가 급속히 전

정보화에 관한 한 우리나라는 이미 세계 일류 국가 대열에 당당히 합류한 셈이다.그러나 과연 그런 것인가? 컴퓨터와 정보통신의 눈부신 발전은 우리가 원하든 원하지 않든 삶의 양식에 엄청난 변화를 가져오고 있다. 동전의 양면처럼 많은 정보화의 긍정적인 측면에도 불구하고 다른 한 면은 바로 급격한 사회 변동과 정보화의 뚜렷한 불균형으로 정보시대의 빈부 격차를 더욱 심화 시키고 있다는 데 문제의 심각성이 있다.결국 정보화의 불평등은 21

사회가 해체되고 계급 간 불평등구조가 심화된 것이다. 권위주의 시절에는 정권의 취약한 정당성을 보완하기 위해 소수의 엘리트를 제외한 그 나머지의 계급들에 대해서는 불평등 구조를 어느 정도 제어하고자 노력했었다. 하지만 민주화 이후, 권위주의를 대신해서 시장체제의 불평등구조를 새로운 방법으로 제어해 갔어야 할 민주주의가 제대로 기능을 하지 못하면서 사회적 불평등이 오히려 심화되어 갔다. IMF 사태와 지식정보화 산업의 발전을 거

사회적 수요와 잘 조화될 때 정상적으로 발전할 수 있다. 4.한국교육의 경쟁력 강화조기유학의 극성의 문제점을 해결하기 위한 방안 중 하나로 우리 교육의 경쟁력을 키워서 우리가 외국에 나가지 않고도 국제적 경쟁력을 갖출 수 있도록 우리 교육의 경쟁력을 측정해야 할 것이다. 이를 위해서 우리나라에서 제일 선호하는 미국, 호주, 캐나다 등 국가들의 교육에 대한 정확한 벤치마킹을 할 필요가 있다. 그 같은 과정을 거치면 우리나라의 장단점들