[조사방법론] 편모가정 어머니의 자녀에 대한 교육 태도가 자녀의 대학교 적응에 미치는 영향
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- 목차
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I. 서론
II. 이론적 배경
III. 연구 문제 및 가설
1. 연구 문제 및 가설
2. 독립변수와 종속변수
IV. 측정
1. 측정도구
2. 측정도구의 타당도
Ⅴ. 표본추출과 조사설계
1. 표본추출
2. 연구 설계 형태 및 타당도
Ⅵ. 자료수집과 자료분석
1. 자료수집
2. 자료분석
<부록>
설문지
코드북
- 본문내용
-
I. 서론
사회가 급속히 변하고 있는 오늘날 사람들은 여러 형태의 다양한 문제에 직면하고 있다. 변화의 속도가 빠르고 변화의 양상이 다양해지면서 그것의 극복, 다시 말해서 적응의 문제는 중요한 사안이 될 수밖에 없다. 이는 대학생도 예외일수 없다. 대학생은 청소년기에서 성인으로 넘어가는 과도기적 상태로 볼 수 있다. 일상생활에 있어서도 기존과는 전혀 다른 패턴을 경험하게 된다. 중학교, 고등학교와는 전혀 다른 교육 양식의 경험과 엄청나게 늘어난 자율성은 아직 완전한 형태의 자아가 완성되지 않는 과도기적인 학생들에게 있어서는 적응하기 힘든 큰 변화임에 틀림없다. 따라서 대학교에 갓 입학한 신입생의 경우 학교 적응에 있어서 많은 문제가 발생할 소지가 있으며 이런 부적응의 문제는 성공적인 대학생활에 걸림돌이 될 수 있다. 또한 이 시기에 형성된 가치관이 이후의 삶에도 영향을 미칠 수 있다는 점에서 대학에서의 적응 문제는 중요한 문제가 아닐 수 없다.
이런 학교 적응의 문제에 대한 가정의 영향을 알아보는 것은 유의미한 일로 판단된다. 일반적으로 가정과 학교 적응과의 관계에 대한 연구는 아동과 청소년기에 한정해서 많은 부분 진행되어 왔다고 판단된다. 이는 대학생은 성인으로 판단하기 때문에 가정(구체적으로 부모)의 영향에서 어느 정도 독립적인 것으로 보기 때문인데, 최근에 가정으로부터 경제적이든, 정서적이든 독립하는 나이 계속 늦어지고 있는 듯한 현상과 대학생을 청소년과 성인의 과도기적 위치로 파악할 수 있다는 점을 고려하다면 대학생의 학교 적응의 문제에도 가정을 중요 변수로 봐야 할 것으로 판단된다.
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