[북한] 북한의 대학생활

소주제 : 북한에서의 사회화과정1. 출생 직후 탁아소, 유치원 과정2. 인민학교 과정3. 고등중학교 과정4. 청년기 : 사회제도와 청년들의 진로 -> 계급분화(노동자, 대학생, 영재학교 등)5. 대학생활6. 직장생활7. 가정생활 * 북한사회에서의 사회화란?- 토론주제는 어떤 것으로 잡을 것인가?주체사상과 유교문화 그 자체에 초점을 두는 것이 아니라, 일상생활에 녹아들어간 양태에 대해 분석해보겠다. 우리 팀의 발표주제는 정치적 이슈와 같은 논쟁적

김정일의 성격 및 성장배경목차1. 김정일의 출생과 성장 2. 대학생활과 영화취미 3. 집권 과정4. 정치행태(political behavior) ① 측근 중심의 밀실정치 ② 정보 장악 ③ 용인술 ④ 통치스타일 ⑤ 김정일의 성격적 특징 ⑥ 북한 선전선동부의 김정일 이미지 메이킹 5. 내가 본 김정일 ① 황장엽 선생 ② 신상옥-최은희 6. 김정일을 어떻게 평가할 것인가 참고 1. 김정일의 출생과 성장 김정일은 1941년 2월 16일, 구소련 하바로브스크 인근 브야츠크(바

북한을 배불리지 못할 것이다. 한 가문 속에 갇힌 북한의 체제 틀을 깨트릴 때만이 북한은 ‘한 국가’로서 그 역할을 다할 수 있을 것이다. 《붉은 상아탑》붉은 상아탑을 보고 북한의 대학은 어떤 곳인지 그리고 북한의 대학생은 우리와 어떻게 다른지, 또 그들의 대학생활은 어떤지에 대해 알 수 있었다. 북한에서는 어떤 공부를 하는지 항상 궁금했었는데, 사실 이 영상을 통해서 본 북한의 대학은 조금은 충격으로 다가왔다. 남한에서는 대학에 가

대학생들은 새터민 대학생들과의 접촉망 부재로 인해 그들을 같은 사회의 일원으로 받아들이기 어렵게 된다. 결국 이것이 새터민 대학생들의 학교생활적응에 큰 장애물이 된다. 따라서 새터민 대학생들의 조직을 구성하고 남한 대학생들과 새터민 대학생들을 연계하는 것은 새터민 대학생들의 학교 부적응 문제 해결의 초석이 된다는 점에서 그 자체가 커다란 의미를 가진다. 3) 21c 통일한국에 대비현재 많은 통일전문가들이 빠른 시일 내에 남북한

대학생들이 국내 대학생활에 제대로 적응하지 못하고 있는 것으로 드러났다. 홍정욱 한나라당 의원이 탈북 대학생 110명을 상대로 실시한 설문조사에 따르면 탈북 대학생 27.3%(30명)가 학업중단을 고민해봤다고 말했고, 38.5%(42명)은 대학전공 변경을 고민해봤다고 응답했다. 또 대학생활에 애로를 많이 느끼느냐는 질문에는 매우 많다가 15.0%(16명), 상당히 많은 편이다가 36.4%(40명)로 절반을 넘어섰다. 이들의 구체적인 애로사항으로는 경제