[가족복지]세대를 통하여 전이되는 조모와 어머니의 양육행동

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목차
Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
Ⅱ. 연구방법 및 절차
1. 연구대상
2. 측정도구
3. 연구절차
4. 자료의 분석
Ⅲ. 연구결과 및 해석
1. 어머니와 조모의 일반적 특성
2. 사회인구학적 특성에 따른 양육행동
3. 조모와 어머니의 양육행동
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌

본문내용
Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
사회가 다양해지고 여성의 취업률이 증가됨에 따라 양육형태는 새로운 모습으로 변화되고 있다. 과거 양육형태는 어머니가 유아를 양육하는 동안 조모와의 협력관계 체제를 이루어왔다. 그러나 여성의 사회참여와 의식변화는 유아양육을 가정 내에서뿐만 아니라 사회적 관계망을 형성하게 하고 있는 실정이다. 어머니들은 첫 아이를 낳아 양육하는 동안 다양한 방법으로 유아의 신체적, 인지적, 사회·정서적 발달에 긍정적 영향을 주고 있다. 이러한 양육자의 양육태도나 방법은 어머니가 지닌 가치, 신념, 경험과 같은 여러 요인들로 영향을 받게 된다. 그 중 어머니 자신이 성장하면서 가졌던 과거의 경험이나 가정의 문화적 배경 및 사회적 계층은 서로 다른 양상으로 영향을 주었다(Hammer & Turner, 1990; 전경숙, 1995). 이러한 특성으로 어머니는 유아에게 다양한 경험을 시켜주며 좀 더 체계화된 양육행동을 하려고 한다(Super & Harkness, 1997). 어머니들은 유아를 양육하면서 자신의 정서와 기억을 잘 통합하여 유아의 행동을 정확하게 해석하고, 이에 적절한 반응을 하고자 한다(장혜자, 2001). 이는 어머니가 조모에게 받았던 양육행동을 기억하며 현재의 양육행동을 실행하고자 하기 때문이다. 어머니의 양육행동에 영향을 미치는 조모의 행동은 대부분 역할측면을 보고 있었다. 대부분 현재를 중심으로 조모의 행동을 본 것이며 조모와 어머니간의 양육행동에 대한 전이를 본 연구는 부족한 실정이다.
참고문헌
서동인(1991). 손자녀가 지각한 조모와의 심리적 친밀도: 친조모와 외조모의 비 교연구, 경희대학교 대학원 박사학위논문.
유가효(1999). 첫부모됨과 영아기 육아에서의 문화간, 세대간 연속성과 비연속 성: 한국, 중국, 미국가족을 중심으로, 한국아동학회 1999 추계학술대회
유안진(1991). 한국전통사회의 유아교육, 서울: 서울대학교 출판부.
장혜자(2001). 영유아기의 어머니 양육행동에 대한 자녀세대의 지각, 영유아보 육학회 제 25권
전경숙(1995). 부모의 신념과 아동발달. 서울: 교육과학사. PP 314­348
조복희(1999). 아동발달, 서울: 교육과학사. PP. 366- 367.
현온강, 이완정(1999). 영아·걸음마기 자녀 양육신념의 세대간 비교연구, 대한 가정학회지 제 37권 4호.
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