[정신건강, 사회복지] 어린이의 이상행동(도벽에 관하여)

사회적 행동을 하게 되고 이러한 특성들이 누적되었을 때 비행으로 이어지거나 더욱 심각한 문제를 초래하여 아동의 개인적인 능력이 저하되고 건전한 사회인으로 성장하는데 장애가 되며, 학대 받은 아동이 학대하는 부모가 되는 등 세대간의 악순환 및 사회문제를 초래할 수 있는 심각성이 존재하기 때문이다. 따라서 아동학대를 예방하고 치료하는 것은 우리나라의 미래를 짊어지고 갈 아동들이 신체적으로나 정신적으로 건강하게 성장 할 수 있다

건강 혹은 복지를 해치거나 정상적인 발달을 저해할 수 있는 모든 신체적 정신적 상해, 성적 행위 및 방임을 포함하는 행위이다.(한국아동학대예방협회)학대와 정당한 체벌의 차이점대부분의 사회에서는 아동에 대한 교육적인 체벌을 허용하고 있다. 따라서 아이가 입은 상처가 학대로 인한 것인지, 아니면 정당한 교육적 체벌에 의한 것인지를 판단하기 어려운 경우도 많이 생긴다. 그러나 중요한 것은 12개월 이하의 영아에 대한 신체적인 체벌을 무

정신적, 정서저거 그리고 성적인 측면의 어느 한 부분, 또는 그 이상에서 아동의 건강이나 복지를 위협하는 것 (유니세프 한국위원회,1991)으로 정의한 바 있다.보통 학대에는 방임의 뜻이 포함되지만, 구별해서 쓰는 경우에는 학대는 아동에게 해로운 행위를 가하는 것 즉 작위(acts of commission)행위로 보고, 방임은 아동에게 주어야 할 것을 주지 않는 것, 즉 부작위(acts of omisssion)행위로 본다.) 정주영, 「아동복지 편람」, 아산사회복지사업재단, 1997, pp.5

어린이 헌장을 제정하여 아동을 권리적 존재로 규정하였다.(장인협, 아동복지론, 서울: 서울대학교 출판부, 1984, p.8)아동에 대한 가치관과 태도가 변화함에 따라 아동을 학대로부터 보호하고자하는 사회적인 대책도 나타나게 되었다.그러나 근대이후 산업화 및 도시화에 따른 가족구조의 핵가족화, 취업여성의 증가 그리고 이러한 변동에 따른 가족기능의 약화를 보완하는 가족지원체계의 불충분함 등으로 인하여 현대가족에서의 아동학대 발생가능

이상의 실제 적응 기술 영역들, 즉 의사소통, 자기관리, 가정생활, 사회성기술, 지역사회활동, 자기지시, 건강과 안전, 기능적 교과학습, 여가, 직업기술의 영역에서 존재하는 것으로 특정지어진다. 정신지체는 18세 이전에 나타난다.”고 정의하였다.정신지체 정의의 내용에 관한 4가지 필수적인 가정을 동시에 제시하고 있다.①타당한 평가는 문화적, 언어적 다양성뿐만 아니라 의사소통과 행동적 요소에서 의 차이점들을 고려한다.②적응기술에서의