[졸업논문][아동학] 청소년의 자아분석 척도와 비행의 상관관계

분석에 사용하였다.선정한 논문에서는 사회경제적 배경요인으로 부모의 교육수준과 경제상태를 이용하였고, 종속변수인 자녀의 사회적 적응은 자녀의 학업성취와 문제행동으로 나누어서 살펴보았다. 변수로 사용한 설문 문항을 제시하면 다음과 같다. 논문에서 사용한 설문지(일부)1) 부모의 교육수준 (6점 척도)Q : 학교는 어디까지 다니셨나요?① 초등학교 졸업 이하 ② 중학교까지 다녔다 ③ 고등학교까지 다녔다 ④ 전문대학까지 다녔다 ⑤

청소년에게 어떤 영향을 미칠 수 있는지를 알아보고자 한 논문이다. 논문에서는 환경 요인을 크게 (1)문화적 요인 (2)사회적 요인 (3)제도적요인 (4)심리적 학습환경 요인 으로 나누어서 설명하고 있다. 문화적 요인에는 상호의존적 자아이해, 효의 전통윤리 및 가족주의, 배움에 대한 가치의식을, 사회적 요인으로는 교육열과 학력주의, 제도적 요인으로는 대학입시제도를 언급하였고, 마지막으로 심리적 학습환경 요인으로는 부모-자녀 관계, 교사-학생

청소년 비행의 원인에 관한 연구」고려대학교 석사학위 논문,1986.6. 박정선 「청소년 비행에 대한 일연구」고려대학교 석사학위 논문,1987.7. 곽대경 「청소년 비행의 통합모델에 관한 일고찰」고려대학교 석사학위 논문,1988.8. 정숙경 「자본주의하에서 성억압에 대한 이론적 고찰」고려대학교 석사학위 논문,1989.9. 강현주 「한국의 청소년 성의식에 관한 일 연구」고려대학교 석사학위 논문,2000.10. 최영선 「음란물과 청소년 성비행과의 관계에 관

청소년문제, 근대화 등에 관해서도 연구하고 있다. 제 2 장 교육사회학 이론의 갈등과 조화교육사회학의 이론은 여러 가지로 나눌 수 있지만, 크게 보면 기능주의, 갈등론, 해석학적 이론 등 셋으로 나누어 볼 수 있다. 이들은 각기 독특한 주장과 내용, 장단점을 가지고 있다. 이 장에서는 이러한 주장들의 특징, 현장교육과의 관계 및 그 응용 등을 살펴볼 것이다.제 1절. 교육사회학 이론분류의 경향1. 이론 분류의 다양성교육사회학은 다른 학문에

청소년기에 비행청소년으로 자랄 가능성이 높다는 연구와 무관하지 않은 것으로 보여진다. 본 논문에서는 문제성 음주를 청소년기 이전 단계에서 받았던 피학대 경험 특히 신체적인 학대경험으로 생긴 상처가 치유되지 않고 자라면서 나타나는 피학대증후군의 증상들 중 한가지로 보고 그 상관관계를 알아보고자 한다. 아동학대는 외상후 스트레스 장애나 약물 문제를 일으키는 위험요인이 된다.( Cohen and Judith,2003) 외상후 스트레스로 인하여 약물이