유아기발달 레포트

유아기 인지발달 인지(cognition)란 인간의 지적 또는 정신적 사고 과정을 의미한다. 인지는 주위 자극에 대한 주의, 지각, 기억, 사고 문제 해결의 단계를 거친다. 주위 환경을 이해하기 위해서는 먼저 자극에 대한 주의를 주어야 하고 그 자극을 수용한 뒤 외부 상태나 변화를 파악할 수 있다. 이렇게 주위 환경에 대한 정보를 얻기 위해서는 감각 활동을 통한 지각 경험이 우선시된다.1. 지각 발달 지각(perception)은 감각기관에 들어

유아기 신체 및 운동발달 태어나서 약 2세까지를 유아기(infancy, 혹은 영아기)로 보는데, 이는 라틴어의 infantia로부터 유래된 것으로 ‘말을 못하는’ 이라는 의미를 지니고 있다. 이 시기의 특징은 매우 빨리 성장한다는 것이다. 태어난 지 1년 이내에 몸무게가 3배 정도로 증가하며, 2세가 되면 기본적인 운동 능력, 언어 및 개념 형성을 볼 수 있다. 유아기의 2년이라는 짧은 시기에 아기는 하나의 독립된 존재로서 성장하게 된

유아기 심리사회적 발달 아동은 성장해 가면서 감정을 표현하며 다른 사람과의 관계를 맺어 나간다. 사회성의 발달은 타인과의 관계로써 이루어지는데 대인 관계에서는 개인의 감정이 개입되므로, 아동의 자기 인식이나 분노, 우울 및 정서적 발달 은 심리사회적 발달에 많은 영향을 미친다고 볼 수 있다. 1. 애착 발달 신생아기를 벗어나면서 아기들은 서서히 주위 환경에 눈을 돌리게 된다. 주위를 살핀다는 것은 자신과 그 주

2017년고위험모아간호학(1)중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오. (15점)(2)죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오. (10점) (3)아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결

영유아기 발달출생 직후부터 1개월까지를 신생아기라고 한다. 태아가 모체의 자궁 내에서 의존생활을 하다가 출생 후 새로운 환경에 적응하는 시기이다. 인간의 전체발달에서 아주 짧은 기간이지만 출생과 함께 완전히 새로운 환경을 경험한다는 의미에서 매우 중요한 단계라고 할 수 있다.신생아기에서 요구되는 가장 급격한 생리적 변화는 태생기 순환에서 독립적인 호흡으로 전환하면서, 자궁 외의 생활로 적응하는 과정이다. 따라서 이 기간은 일