부모와 자녀 의사소통과 정서지능에 대한 이론적 내용을 고찰하고, 부모와 자녀 의사소통과 청소년기의 정서지능을 향상시킬 수 있는 방안에 대해 작성하시오

부모의 적절한 보호의 부재로 인한 방임, 유기 등의 문제와 적절한 문화적 경험의 실조, 부모와의 적절치 못한 자녀양육의 방식으로 인한 자녀들과의 부정적 의사소통 문제 등5) 주거 문제* 빈곤층의 약 80%가 무주택 상태로 임차나 위탁거주(보건복지부, 2005)* 한 가옥에 두 가구 이상이 살고 있는 경우가 전체의 68.%, 4가구 이상도 약 24.1%* 가구당 사용방수 52.2%가 하나의 방에서 살고 있음.* 1980년대 도시저소득 영세민을 위한 영구임대주택 전국 약 19

부모의 특별한 의무였다. 구약시대의 히브리 가정은 하나님의 뜻이 구체적으로 전달되고 생활화되는 곳이었기 때문에 가정은 종교적 공동체로서 자녀의 신앙을 책임지는 종교교육의 살아있는 현장이 되었었다.) 은준관, 「교육신학」, 88쪽히브리 가정이 종교교육의 산 현장이 될 수 있었던 것은 자녀의 출생을 하나님의 선물, 즉 신의 은혜와 축복의 표시라고 보는 데서 시작된다. 신의 축복을 받은 가정에서의 종교교육의 내용은 바로 이 신의 의지

지능부족, 정서장애 등을 일으킬 뿐만 아니라 대인관계에서의 무표정, 무관심한 태도를 보이기도 하고, 가출, 비행, 범죄, 자살 등의 반사회적 행동에 이르기도 하며, 심지어는 사망에 이르기까지 하여 아동들이 하나의 인격체로서 건전하게 성장발달하는데 장애가 되며, 학대받은 아동들이 학대하는 부모가 되는 세대간의 악순환 및 사회문제를 초래할 수 있는 심각성이 존재한다.) 연 진영, 「아동학대의 실태와 영향」, 한국형사정책연구원, 1992, pp.

지능의 발달이 늦다는 점이다. 이런 발달장애는 아동기의 행동이나 심리, 정서적인 장애와 더불어 아동기 발달과 적응에 많은 문제를 야기 시키기 때문에 적기에 발견하여 도움을 준다면, 예방과 아동의 생활이나 진로를 위한 교육의 효과가 크다고 한다. 그러므로, 평소 발달장애를 포함하여 아동기에 많이 볼 수 있는 몇몇 장애에 대해 알고있다면, 아동의 이해에 많은 도움이 되리라 생각된다. 아동의 발달 상태를 알기 위해서는 우선 겉으로 드러

부모에 대한 신뢰감이나존경심이 줄어들고, 자립적, 독립적 인간관계가 가능한 교우나 동료관계를 중요시하게 된다. 이때 독립적으로 성장하고자 하는 자아가 성인들로부터 거부당하거나 청소년 자신의 가치 및 이상과 맞지 않는 기성세대의 가치, 제도, 관습을 강요당할 경우, 청소년들은 자신의 정신적 자주성을 강하게 주장하면서 스스로 자기만의 세계를 찾아간다. § 정신적 특징: 지능의 발달. 청소년기는 지적인 문제해결 능력이 최고 수준에