유치원 CCTV 설치 의무화에 대한 찬반 논쟁 분석과 합리적 해결 방안 제시

방안☞ 교육장(초․중학교 교장), 교육감(고등학교 교장), 학부모 등이 평가자로 되어있는바, 교육장이나 교육감이 관내 학교장의 학교운영 과정을 소상히 파악하기 어렵고 학교의 학부모도 시안이 제시한 복잡한 평정요소를 평가할 만큼 전문적 지식을 가졌다고 볼 수 없다.☞ 교장은 실제 학교운영을 합리적이고 발전적으로 잘하는 것보다는 실적위주의 학교운영에 치우칠 우려가 높다. 4)교원평가제 문제점교원평가를 둘러싼 교원단체와 당국간

방안☞ 교육장(초․중학교 교장), 교육감(고등학교 교장), 학부모 등이 평가자로 되어있는바, 교육장이나 교육감이 관내 학교장의 학교운영 과정을 소상히 파악하기 어렵고 학교의 학부모도 시안이 제시한 복잡한 평정요소를 평가할 만큼 전문적 지식을 가졌다고 볼 수 없다.☞ 교장은 실제 학교운영을 합리적이고 발전적으로 잘하는 것보다는 실적위주의 학교운영에 치우칠 우려가 높다. 4)교원평가제 문제점교원평가를 둘러싼 교원단체와 당국간

교원의 승진, 보수, 평가목차1. 교원 승진 제도1.1. 승진의 개념과 의의1.2. 승진의 기준1.3. 현행 교원 승진 제도 규정의 내용1.4. 교원 승진제도 개선 관련 사항에 대한 설문1.5. 현행 교원 승진 제도의 문제점2. 교원 승진제도의 쟁점 분석2.1. 한국 교총- 수석 교사제2.1.1. 수석 교사제의 기본 방향2.1.2. 한국 교총의 수석교사제 방안2.1.3. 한국 교총과 교육부 안의 차이점2.1.4. 수석 교사제의 문제점2.2. 전교조- 교장 선출 보직제2.2.1. 교장 선출 보직

찬반 논란이 대립하고 있는 교원평가제에 대한 등장 배경과 성격 및 특징 등 교원평가제에 대한 기본 개념을 알아본다. 또, 현재 진행되고 있는 교원평가제의 현황과 문제점, 그리고 앞으로 어떠한 방향으로 개선하여 추진할 것인지 알아보고 그에 따른 문제점과 외국의 구체적인 사례를 통해 개선방안을 제시하려고 한다. 2. 연구의 방법교육인적자원부와 한국교육개발원을 통해 교원평가에 대한 자료를 얻어 분석하고, 도서관에서 교원평가에 관한

대한 인력활용 방안을 마련하지 않은 현실을 고려하면 구조적으로 불합격자가 나올 수밖에 없는 제도를 합리화하기 위한 명분에 불과하다.셋째, 응시인원 누적으로 인한 시험합격률 저하 등을 방지한다는 법무부의 논리는 법조인이 되기 위한 기본소양을 묻는 것이 아니라 일정한 숫자의 변호사만 배출해야 한다는 전제에서만 가능하다. 변호사 배출 인원을 고정시켜 놓고 일정 비율을 불합격시키는 이 법안은 합리적인 근거가 결여되어 있다.넷째,