평생교육방법론_실제 본인의 수업과목에 대하여 수업계획서를 작성하시오 (현재 수강중인 강좌가 아닌, 추후 평생교육사 또는 강사가 되어 운영 개발하게 될 강좌에 대한 모의 수업계획서 작성)
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1. 서론
노년기를 맞이하는 노인들이 정신적 안정감과 행복감을 증진시키기 위한 평생교육 프로그램으로 명화를 활용한 교수-학습 지도안을 다음과 같이 제시하고자 한다.
2. 본론
교과관련
- 감상한 명화 속으로 들어가는 표현을 함으로써 창조적 표 현방법을 발달시킨다.
- 명화의 향수를 느끼면서 나와 조화시켜서 정서적 안정 및 발달을 조력한다.
- 명화를 드로잉하며 추상적 미술감각을 발달시킨다.
- 명화 속으로 들어가고 싶은 이유를 파악하여 정서를 체크 하고 학습자 스스로 솔직한 자기표출을 유도한다.
- 명화와 함께 자신을 새로운 모습으로 나타낼 수 있다.
- 교사의 PC 및 빔 프로젝트의 감상자료를 통해서 미술에 대한 사고 및 열린 생각 그리고 다양한 예술의 영역과 문 화수용력을 지니고 자신의 심적 표현에 있어 기술하는 능 력을 갖출 수 있다.
- 작품의 결과물을 발표하고 감상하는 활동을 통해 자신의 작품에 대한 견해를 다른 학습자에게 설명하고, 평가를 받는 활동을 할 수 있다. 또한, 다른 학습자의 작품도 이 해를 하면서 타인을 존경하며 피드백을 주고 받는 태도를 함양한다.
- 참고문헌
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4. 참고문헌
· 평생교육방법론 강의안
· 김혜진 저, ‘고령화 사회의 평생교육을 위한 색채수업지도안에 관한 연구’, 부경대학교 대학원 : 부산, 2020
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