산업심리학_호손연구의 과정에 대해서 살펴보고, 의의를 기술하시오 그리고 자신의 직장이나 생활환경에서 호손효과가 적용될 수 있는 부분을 찾아서 설명해 보시오 (1)
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- [교육학] 평생교육개론
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- 목차
-
Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
(1) 호손연구의 과정과 의의
(2) 생활환경에서 호손효과의 적용 방안
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
- 본문내용
-
Ⅰ. 서론
한국, 일본, 중국, 베트남 등 과거 중국과 조공-책봉 관계를 맺고 중국의 문화를 적극적으로 수용했던 국가들 중 일정한 문화의 형태를 공유하는 권역을 두고 동아시아 문화권이라고 부른다. 이 동아시아 문화권은 몇 가지 요소를 공유하는데, 그중 아직까지 영향을 미치고 있는 것은 유교와 한자라고 할 수 있다.
당장 우리나라만 하더라도 여전히 한자로 된 단어가 어휘의 대부분을 차지한다. 아이의 이름을 지을 때도 한때 순우리말 이름 짓는 것이 유행이 될 만큼 한자는 생활 곳곳에 뿌리를 내리고 있다. 하지만 유교가 아직까지 우리 생활에 영향을 미친다는 말에는 많은 사람들이 의문을 표한다. 대부분의 유교의 요소들은 현재 그 의미를 상실하였지만, 개인주의로 점점 변화하는 사회라는 평가를 받는 지금 이 순간까지 대한민국은 상대적으로 집단주의가 강한 국가라고 볼 수 있다. 이러한 집단주의 역시 유교의 산물 중 하나다. 개인은 집단 내에서의 여러 평가에 개인주의 성향이 짙은 국가에 비해 훨씬 더 많은 신경을 쓰고, 영향을 받는다. 지난 2021년, 한 사이트가 대학에 진학한 이유에 대해 설문조사를 실시한 적이 있는데, 그때 사회적 분위기에 편승했다는 의견이 16.4%로 전체 순위 중 2위를 차지한 바가 있다. 이중삼, [창간33주년 대학생 의식조사/ ③취업·교육] 대학 진학 이유 1순위 ‘취업’… 비대면 교육은 ‘대체로 만족’, UNN, 2021.10.18., https://news.unn.net/news/articleView.html?idxno=517314
학업적 성장을 이끌어 내거나 발전을 위해 대학에 진학하는 것이 아닌, 타인의 시선을 의식하여 대학에 진학하는 학생이 100명 중 16명 가량 된다는 것이다.
이렇듯 우리나라는 대학 진학이라는 단편적인 키워드만 놓고 보아도 타인의 영향을 꽤나 받는 성향을 가지고 있다고 보아도 무방할 것이다. 본 글에서는 이렇듯 ‘행동에 타인의 시선이 영향을 미치는 것’과 관련된 연구인 호손연구와 여기에서 파생된 호손효과에 대해 알아보고, 이러한 호손효과를 생활환경에서 사용할 만한 방안에 대해 논해보고자 한다.
- 참고문헌
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1. 이중삼, [창간33주년 대학생 의식조사/ ③취업·교육] 대학 진학 이유 1순위 ‘취업’… 비대면 교육은 ‘대체로 만족’, UNN, 2021.10.18., https://news.unn.net/news/articleView.html?idxno=517314
2. 네이버 지식백과, 호손효과, https://terms.naver.com/entry.naver?docId=3434803&cid=40942&categoryId=31531, 2023.09.14.
3. 네이버 지식백과, 호손효과, https://terms.naver.com/entry.naver?docId=3384573&cid=58345&categoryId=58345, 2023.09.14.
4. 송주연, 정인숙, 손위생 수행률에 대한 호손효과, 부산대학교, 2015, 10-13
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