유아건강교육 가정 내에 영유아 안전을 위협할 수 있는 시설이나 제품을 찾아 사진과 함께 제시하고(다섯 군데 이상), 해당 부분을 안전하게 바꾸기 위해 정비하거나 지속적으로 점검할 내용이 무엇인지 각각 기술하시오

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유아건강교육 가정 내에 영유아 안전을 위협할 수 있는 시설이나 제품을 찾아 사진과 함께 제시하고(다섯 군데 이상) 해당 부분을 안전하게 바꾸기 위해 정비하거나 지속적으로 점검할 내용이 무엇인지 각각 기술하시오-1페이지

유아건강교육 가정 내에 영유아 안전을 위협할 수 있는 시설이나 제품을 찾아 사진과 함께 제시하고(다섯 군데 이상) 해당 부분을 안전하게 바꾸기 위해 정비하거나 지속적으로 점검할 내용이 무엇인지 각각 기술하시오-2페이지

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유아건강교육 가정 내에 영유아 안전을 위협할 수 있는 시설이나 제품을 찾아 사진과 함께 제시하고(다섯 군데 이상) 해당 부분을 안전하게 바꾸기 위해 정비하거나 지속적으로 점검할 내용이 무엇인지 각각 기술하시오-5페이지

유아건강교육 가정 내에 영유아 안전을 위협할 수 있는 시설이나 제품을 찾아 사진과 함께 제시하고(다섯 군데 이상) 해당 부분을 안전하게 바꾸기 위해 정비하거나 지속적으로 점검할 내용이 무엇인지 각각 기술하시오-6페이지

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하고 싶은 말: 학점은행제 과제물 입니다. 참고 부탁드립니다.

본문내용: 유아건강교육 4학년
1) 가정 내에 영유아 안전을 위협할 수 있는 시설이나 제품을 찾아 사진과 함께 제시하고(다섯 군데 이상), 해당 부분을 안전하게 바꾸기 위해 정비하거나 지속적으로 점검할 내용이 무엇인지 각각 기술하시오. (15점)
2) 동화를 활용한 활동, 요리활동, 미각활동 중 하나를 선택하여 유아를 위한 식생활 교육 활동을 계획하시오(1개). (15점)
1. 서론
아동은 자신의 잠재력을 최대한 발휘함으로써 건강한 성인으로 성장 발달할 권리를 가지고 있다고 생각한다. 이처럼 아동은 독립된 인격체로서 보호받아야 할 대상이자, 동시에 가족, 사회, 국가는 아동이 최적으로 성장과 발달을 성취할 수 있도록 권리를 보호해주고 옹호할 채임과 의무가 있다는 점으로 보면 미래사회의 주역이자 사회적 자산으로 볼 수 있다. 따라서 아동의 안전관리가 중요하게 여겨지는 실정이다. 여기서 안전관리란 건강하고 행복한 삶을 영위하고자 하는 인간의 기본적 욕구를 충족시키는 전제조건이자, 비용 효율을 극대화하여 예방적 측면이 강조된 개념으로 볼 수 있다. 또한, 아동은 성인과는 다르게 생활에 요구되는 기술이 충분히 발달되어 있지 않기 때문에 심각한 사고나 상해를 입을 가능성이 매우 크다. 이러한 아동안전사고는 대부분 환경적 위험요소, 성인의 감독 소홀과 부주의한 및 아동의 미숙한 발달특성 등에 의해 발생됨으로 관련 지식의 습득이나 위험에 대한 인식 우리아이 건강과 안전한 생활환경증진을 통해 예방할 수 있어야 할 것이다. 따라서 아동의 안전사고를 예방하기 위해서는 어린 아동을 돌보는 부모와 교사의 안전관리의 필요성에 대한 인식과 책임 및 실천이 강조되어야 할 것이다. 이상 본론으로 넘어가 본 과제의 주제인 1) 가정 내에 영유아 안전을 위협할 수 있는 시설이나 제품을 찾아 사진과 함께 제시하고(다섯 군데 이상), 해당 부분을 안전하게 바꾸기 위해 정비하거나 지속적으로 점검할 내용이 무엇인지, 2) 동화를 활용한 활동, 요리활동, 미각활동 중 하나를 선택하여 유아를 위한 식생활 교육 활동을 계획하여 작성해보자.
2. 본론
2-1. 가정 내에 영유아 안전을 위협할 수 있는 시설이나 제품을 찾아 사진과 함께 제시하고(다섯 군데 이상), 해당 부분을 안전하게 바꾸기 위해 정비하거나 지속적으로 점검할 내용이 무엇인지 각각 기술하시오. (15점)
영유아 안전사고하면 가장 대표적으로 발생되는 장소는 가정 내라고 한다. 아동의 경우 호기심이 매우 왕성하기 때문에 탐색활동의 폭이 매우 넓기 문에 분주하게 움직이면서 보는 족족 손으로 잡거나 입에 가져가려는 등의 행동을 빈번하게 나타낸다고 한다. 그리고 신체적 균형 감각 또한 떨어져 않고 서거나 움직이는 과정에서 끊임없이 넘어지는 등, 사소한 실수라도 바로 대형사고로 갈 가능성이 매우 크다.
가구
가구는 가정에서 발생한 물품관련 어린이 안전사고 중 가구로 인한 사고가 전체 위해 사고 2,629건 중 28.6%(753건)를 차지하여 가장 많이 일어나는 것으로 나타나고 있다. 이처럼, 가구로 인한 사고유형을 보면 뾰족한 책상, 탁자, 상의 모서리에 부딪히거나 침대나 의자, 소파에서 떨어져 다친 사고가 대부분이라고 한다. 특히, 가구중에 많은 위해를 당하는 품목은 침대가 193건으로 가장 많았고, 책상 118건, 의자 108건, 탁자 49건, 소파 47건 등이다. 즉, 가구로 인한 어린이의 위해가 어른들이 사용하는 가구에 의하여 많이 발생하고 있는 실정이다. 이처럼 어른들이 사용하는 가구라고 하더라도 모서리의 마감처리 등 어린이 안전을 위한 구조개선의 필요성과 아울러 보호자의 사고예방을 위한 조치가 필요하다.
장난감
장난감으로 인한 안전사고는 가정내에서 발생하는 위해사고 2,629건중 12.2%(321건)로 물품에 의한 사고 중 가구 다음으로 많이 발생하고 있다. 이는 가정내에서 장난감으로 인한 사고는 장난감총알인 비비탄을 코, 입, 귀속에 이물질을 넣거나 장난감 총에서 발사된 비비탄 총알에 안구손상을 입는 위해가 많으며, 장난감구슬과 조립완구 부품 등을 삼키거나 코 속에 넣는 사례도 많음.
식품 및 기호품

참고문헌: 참고자료
-공용, 세법. 세법에서 말하는 신의성실의 원칙, 2015.
곽은복(2008). 아동안전관리. 서울: 학지사.
구자숙(2009), 유아안전교육의 운영 실태와 개선방안에 관한 연구, 석사학위논문
박상희(2002), 유아안전교육, 삼광출판사
이기숙, 강영희, 정미라, 배소연, 박희숙(1997). 영유아를 위한 안전교육. 서울: 양서원
서채문(1994). 인간과 건강. 서울: 태근문화사.
송헌종(2006). 아동안전사고의 현황 및 정책 과제. 보건복지포럼 pp.89~98
한혜경(1997. 아동안전 실태와 정책과제

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