행동 목록 법의 특성과 작성방법에 대해 설명하고 행동 목록 법의 장단점을 자신의 의견을 포함하여 서술하시오

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본문내용
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 행동목록법의 특성과 작성방법에 대해 설명
2) 행동목록법의 장단점을 자신의 의견을 포함하여 서술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
1.서론
관찰자의 주관적 평가를 가능한 배제하기 위해 사전에 유아발달이나 행동 특성의 목록을 작성하고 특정 행동이 존재하는지 아닌지를 표시하는 기록하는 방법으로 이것을 행동 목록 법이라고 부르고 있다. 또한, 아동이 특정 행동을 할 때 이를 기록하는 방식으로 관찰이 이루어지는 관찰법으로 의미하고 있으며, 이러한 행동 목록 법은 관찰자의 주관적 평가를 배제하는데 가장 효과적인 관찰법이라는 특징을 가지고 있다. 본론으로 넘어가 행동 목록 법의 특성과 작성방법에 대해 설명하고 행동 목록 법의 장단점을 자신의 의견을 포함하여 서술하여보자.
2.본론
1. 행동목록법의 특성과 작성방법에 대해 설명
특성
1)관찰자의 주관적 평가를 가능한 배제하기 위해 사전에 유아발달이나 행동 특성의 목록을 작성하고 특정 행동이 존재하는지 아닌지를 표시하는 기록방법이다.
2)아동의 현재 상태를 평가할 때 ‘예’ ‘아니오’ 형태로 기록한다. 만일 시간에 따른 행동의 변화를 알고자 한다면 행동 목록을 반복해서 사용하고 있다.
3)유아의 성별, 연령대, 출석부 혹은 쇼핑목록과 같이 행동의 출현 유무 표시와 함께 날짜를 기록하는 란 을 만들어 변화를 파악한다. 사회계층, 가족 구조 및 생활양식 등의 수집이 가능, 예를 들어 가정환경조사서, 유아발달 점검표 등을 활용할 수 있다.
4)행동목록법은 아동관찰이 이루어지기 전에, 관찰자가 보고자 하는 아동의 행동목록이 미리 작성되어 진다는 특징이 있다.
작성법
1) 관찰자는 관찰하고자 하는 아동의 행동이나 기술 등을 정확하게 정하고 이를 목록화해야 한다.
2) 관찰자는 언제 어디서, 아동의 행동을 관찰할지를 정하고 어떤 종류의 정보를 기록지에 기록할 것인지를 결정해야 한다.
3) 관찰하고자 하는 아동의 특정 행동이 나왔을 때, 행동이 일어나기 전의 상황과 행동이 일어난 후의 상황을 순서대로 기록한다.
참고문헌
Ⅳ. 참고자료
영유아행동관찰법 황해익, 송연숙 외 2명 저 | 창지사 | 2013.08.30
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