청소년문제에 영향을 미치는 환경들을 설명하고 각각의 사례를 제시

영향을 미치는 여러 요인에 더욱 관심을 가지며, 적절한 정의와 각 개인의 독특하고 효과적인 환경의 통제를 통하여 개인의 성장을 도움으로써 우리로 하여금 개인을 존중하게 된다.편협한 모델과는 반대로 생태학적 이론은 내적 요인과 외적 요인이 인정되어야 하고, 나아가 행동을 설명해 주는 내적 요인과 외적 요인의 상호작용을 주장하고 있다. 생태학 이론가들은 단지 개인에게만 초점을 맞추지 않고 환경, 즉 생물체와 무생물체의 환경으로 구

청소년들의 약물남용 문제는 밝고 건강하게 자라나야 할 청소년 자신의 정신건강과 신체건강에 해를 끼칠 뿐 아니라 절도, 폭력, 살인, 성범죄 등의 청소년 범죄와 복합적으로 연루되어 가정과 사회에 미치는 영향이 매우 크다. 그래서 우리 조는 청소년들이 주변해서 쉽게 접할 수 있는 담배, 알코올, 흡입 제를 중심으로 청소년 약물남용의 개념과 원인을 알아보고 실태와 현황을 파악하고 예방법과 치료에는 어떠한 것이 있는지에 대하여 알아보고자

영향을 미친다고 한다. 대표적인 생태학적 이론가는 Bronfenbrenner로 그는 아동이 사회라는 큰 틀의 영향을 받고 자란다고 하였다.생태학이란 개인이나 유기체가 경험하고 있는 혹은 개인과 직접 간접으로 연결되어 있는 환경적 상황을 의미한다. 우리를 둘러싸고 있는 직간접적인 사회적 환경 물리적 환경으로 가까운 것부터 더 나아가 먼 곳까지 미치는 영향을 분석한 것이다. 이 장에서는 인지발달이론과 생태체계이론에 대해 각각 설명하고(15점)인지

각각 76.5%와 78.4%에서 1999년도에 70.4%와 71.3%로 다소 감소하였으나, 70% 이상의 흡연율을 유지하고 있어 상대적으로 젊은 연령층에서 흡연율이 높다. (지 산하, 2000년) 이처럼 청소년들에게 심각한 흡연문제가 있지만 이를 위한 적절한 교육은 제대로 이루 어디지 않고 있다. 따라서 청소년을 위한 흡연 예방 교육이 더욱 요구된다고 할 수 있다. 과거에는 청소년의 흡연이 건강에 미치는 부정적인 영향에 대한 지식과 정보의 부족에 의하여 흡연하는 것으로

미치는 부정적인 영향에 대해서는 이미 다수의 연구들이 제시하고 있으나, 빈곤이 아동들의 ‘정상적인’ 발달에 어떠한 영향을 미치는 지에 대한 구체적인 연구는 찾아보기 힘들었다.따라서, 이후 문제의 분석에서는 빈곤한 가정의 아동들이 일반적으로 직면하게 될 욕구 불만의 사례들을 통계와 이론을 바탕으로 고찰해 볼 것이다. 모든 발달 과정이 대등하게 중요하고, 출생 직후부터 18세까지를 통상적으로 연구해 보는 것이 적절하겠지만, 우선